DOESP 02/09/2026 - Diario Oficial do Estado de Sao Paulo - Executivo Atos Normativos
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73/147 - Diário Oficial do Estado de São Paulo equipamento, programas e ações. EIXO II – Sistema Estadual de Bibliotecas – SisEB Resultados esperados durante a vigência contratual A proposta técnica deverá demonstrar de que forma as estratégias apresentadas contribuirão objetivamente para o alcance desses resultados:
Volume 136, nº 167, Caderno Executivo, Atos Normativos, quarta-feira, 2 de setembro de 2026 usuário, controle de empréstimos digitais, territorialização, indicadores de uso e mecanismos que permitam acesso aberto e sustentável para todos os usuários.
EIXO III – BibliON: Inovação, Acessibilidade e Bibliodiversidade Digital Resultados esperados durante a vigência contratual: A plataforma mantém duas frentes de atuação:
EIXO IV – Formação de Público Leitor: da Primeira Infância à Juventude Resultados esperados durante a vigência contratual
- Produtos e Serviços: Oferta e disponibilização de ampla gama de produtos e serviços digitais voltados ao incentivo à leitura, incluindo acervo, mediações, conteúdos culturais, atividades formativas e ações de acessibilidade.
A proposta técnica deverá demonstrar capacidade de estruturar política estadual consistente e escalável, com impacto de longo prazo e mensuração possível. Para tanto, deverá enfrentar, de forma explícita e operacional:
a) ampliação da adesão qualificada de municípios ao Sistema e a acessibilidade. regularidade cadastral dos equipamentos, com atendimento eficiente, 2. Comunicação: Canal de relacionamento e difusão institucional do comunicação proativa e critérios claros; SisEB, BSP e BVL, conectando público, autores, mediadores e demais b) fortalecimento da regularidade de funcionamento dos agentes da cadeia do livro, promovendo circulação de conteúdos e ações equipamentos de leitura cadastrados; em todo o Estado. c) crescimento dos indicadores territoriais de uso das bibliotecas, A Organização Social deverá expandir essa perspectiva, consolidando incluindo frequência, empréstimos e ações de mediação; a BibliON como espaço virtual de inovação, alinhado às premissas do d) ampliação das ações territoriais em participação e engajamento, Governo do Estado de São Paulo, capaz de representar tecnologia, articulando iniciativas estaduais a estratégias de mobilização de público, incentivo à leitura e cultura, ampliando parcerias institucionais e comunicação, registro e avaliação, gerando impacto concreto nas assegurando sustentabilidade operacional e financeira. bibliotecas; A iniciativa deverá funcionar como canal de relacionamento e difusão e) elevar a capacidade técnica das equipes municipais por meio de das ações do SisEB e das Bibliotecas Públicas Estaduais, fortalecendo a formação continuada e acompanhamento; circulação de conteúdo e a integração entre público, agentes f) integração efetiva entre bibliotecas, BibliON, BSP e BVL; institucionais, autores e criadores, com alcance estendido aos municípios g) consolidação de rotinas, instrumentos e pactuações que do interior e litoral. assegurem continuidade, previsibilidade e cooperação com os municípios; É fundamental que proposta técnica demonstre capacidade de h) consolidação de base de dados territorial padronizada e confiável; consolidar a BibliON como plataforma pública robusta e atrativa, i) ampliação da articulação entre bibliotecas e a cadeia produtiva do superando a lógica de “acervo digital passivo” e estruturando um livro e da leitura no Estado; ecossistema digital com uso recorrente. Para tanto, deverá enfrentar, de j) ampliação e diversificação dos municípios atendidos pelas ações e forma explícita e operacional:
a) Desenhar um Eixo completo, com metas e indicadores auditáveis, demonstrando como serão definidos (inclusive linhas de base), medidos e reportados os resultados, evitando diretrizes genéricas sem possibilidade de verificação.
b) Produzir referenciais replicáveis sem sobreposição às programações, garantindo que metodologias e materiais sejam adotáveis por equipamentos de leitura e municípios, sem substituição de agendas locais.
c) Transformar campanhas em adesão e continuidade, com segmentação por faixa etária e estratégias que gerem vínculo duradouro (não apenas alcance de comunicação).
d) Qualificar mediação familiar e intergeracional com entregas utilizáveis, garantindo produção de protocolos e recursos que possam ser aplicados por mediadores e parceiros intersetoriais.
| g) consolidação de rotinas, instrumentos e pactuações que assegurem continuidade, previsibilidade e cooperação com os municípios; |
do interior e litoral. É fundamental que proposta técnica demonstre capacidade de |
|---|---|
h) consolidação de base de dados territorial padronizada e confável; |
consolidar a BibliON como plataforma pública robusta e atrativa, |
i) ampliação da articulação entre bibliotecas e a cadeia produtiva do |
superando a lógica de “acervo digital passivo” e estruturando um |
livro e da leitura no Estado; j) ampliação e diversifcação dos municípios atendidos pelas ações e |
ecossistema digital com uso recorrente. Para tanto, deverá enfrentar, de forma explícita e operacional: |
| atividades do SisEB; |
a) Ampliar a base de usuários ativos da BibliON e a recorrência de |
| k) mapeamento, análise e articulação com os Festivais literários no | uso da plataforma, por meio de serviços, acervo e programação aderentes |
| Estado de São Paulo. Diretrizes do Eixo: |
aos diferentes perfs de público; b) Elevar os índices de leitura digital no Estado de São Paulo, |
| 1. Coordenação e Articulação Territorial: Apresentar, na proposta téi dl d d Sit Etdl d Biblit |
ampliando o alcance territorial da política pública e seu impacto sobre a fã d lit |
| cnca, moeo e governança o sema saua e oecas |
ormaço e eores; |
| Públicas – SisEB que assegure coordenação territorial estruturada e comunicação permanente com os municípios integrantes da rede. |
c) Fortalecer a BibliON como instrumento complementar e articulado às bibliotecas físicas paulistas, ampliando sua contribuição para o acesso |
| 2. Formação e Qualifcação Técnica: Desenvolver estratégias de formação continuada voltadas às equipes dos equipamentos de leitura |
à leitura no Estado; d) Ampliar o uso da plataforma por usuários vinculados aos |
| cadastrados e demais espaços de leitura. As ações formativas deverão estar articuladas às demais iniciativas do Sistema e contribuir para a |
equipamentos de leitura cadastrados no SisEB; e) Consolidar a comunicação digital como dimensão estruturante da |
consolidação de práticas permanentes de mediação e fortalecimento |
política pública posicionando a BibliON como canal estratégico de |
institucional |
, acesso relacionamento e difusão |
| . 3. Integração Sistêmica: Elaborar estratégias que assegurem a integração das ações do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas – SisEB |
, ; f) Garantir acessibilidade comunicacional e promover inclusão no acervo, nos serviços e nas atividades oferecidas; |
| com os demais equipamentos e programas estaduais de leitura, especialmente a Biblioteca de São Paulo (BSP), a Biblioteca Parque Villa- |
g) Ampliar a diversidade e a quantidade de obras disponíveis, com base em curadoria consistente e alinhada aos objetivos da política |
| Lobos (BVL) e a BibliON – Biblioteca Pública Digital de São Paulo. A proposta deverá indicar de que forma essa articulação contribuirá para a |
pública; h) Assegurar integração operacional da BibliON com os programas e |
coerência da política estadual de leitura, promovendo integração entre acervo formaão mediaão cultural e difusão literária |
equipamentos estaduais, especialmente SisEB, BSP e BVL; i) Produzir inteliência territorial sobre leitura diital no Estado com |
| , ç, ç . 4. Monitoramento e Inteligência Territorial: Apresentar metodologia |
g g , dados qualifcados para subsidiar o planejamento, o monitoramento e o |
| estruturada para o monitoramento e a qualifcação das informações |
aprimoramento da política pública; |
| relativas às bibliotecas integrantes do Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas – SisEB. A metodologia deverá contemplar procedimentos para a |
j) Evoluir tecnologia com segurança, governança e sustentabilidade, conciliando o respeito ao uso de direitos autorais. |
atualização e qualifcação contínua do cadastro das bibliotecas |
Diretrizes do Eixo: |
participantes bem como o acompanhamento sistemático de indicadores |
1. Promoção da Leitura em Ambiente Digital: Indicar na proposta |
| , territoriais de uso. 5. Mapeamento e análise diagnóstica de Festivais Literários do Estado |
, técnica, estratégias de incentivo à leitura em meio digital, contemplando ações de mediação, clubes de leitura, eventos formativos, produção de |
| de São Paulo: Identifcar, sistematizar e acompanhar de maneira contínua |
conteúdos próprios ou em parceria e outras iniciativas que estimulem o |
| as iniciativas literárias realizadas nos municípios do Estado, fazendo análise de perfl, porte, público, curadoria, artistas e palestrantes convidados, infraestrutura e potencial de articulação com as políticas |
engajamento do público. 2. Integração Sistêmica: A BibliON deverá operar de forma integrada às bibliotecas físicas estaduais (BSP e BVL), promovendo convergência |
estaduais de leitura. Caberá à Organização Social elaborar e atualizar |
entre acervo físico e digital, ações formativas, mediação e difusão |
base de dados unifcada promover interlocução com gestores municipais |
cultural Na proposta técnica deverão ser indicados os mecanismos de |
| , e organizadores locais, e integrar os festivais mapeados às ações do dl d i d ibli ã dá |
. articulação com o SisEB, BSP, BVL e demais programas estaduais, id i iiii |
| Programa Estaua o Lvro e as Botecas. A execuço ever gerar insumos para planejamento territorial, apoiar a qualifcação dos eventos existentes, fortalecer a presença das bibliotecas municipais nas |
respetaas as autonomas nsttuconas. 3. Planejamento e programação contínua: Estruturar programação regular, contínua e planejada de difusão e formação digital, articulada às |
| programações e ampliar o alcance das ações de leitura no Estado. | bibliotecas físicas do Estado e às políticas territoriais do SisEB, com |
| 6. Gestão do cadastramento, mobilização e atendimento técnico: | defnição prévia de objetivos, públicos-alvo, periodicidade, critérios de |
Planejamento, execução e gestão integral do cadastramento dos integrantes do SisEB, incluindo: manutenção e atualização do i/lf di éi iíi li |
curadoria e indicadores de desempenho. 4. Atividades de difusão e mediação: Priorizar estratégias de diã d li |
| sstemapataorma; atenmento tcnco aos muncpos; escarecmento |
engajamento e meaço e etura. |
| de dúvidas; análise e aprovação das inscrições; e estratégias ativas de |
5. Atividades de formação e letramento digital: Propor atividades |
| mobilização e comunicação, inclusive campanhas direcionadas, com |
orientadas à formação e ao letramento digital de usuários e profssionais |
| vistas à ampliação e qualifcação da rede. 7. Gestão do Acordo de Cooperação Federativa (SNBP/SisEB): Atuar em |
da rede, com vistas à qualifcação do uso de acervos digitais, do atendimento e da apropriação crítica de tecnologias. |
conformidade com o Acordo de Cooperação Federativa frmado entre o |
6. Produção de conteúdos (próprios e em parceria): Planejar e |
Sistema Estadual de Bibliotecas Públicas (SisEB) e o Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP) |
produzir conteúdos estratégicos para difusão e formação em leitura, assegurando ualidade editorial acessibilidade alinhamento às olíticas |
| . 8. Indução programática e territorial com foco em aumento de público: Apoiar os equipamentos de leitura cadastrados na estruturação |
q , , p públicas e estratégias de reutilização e circulação. 7. Segmentação de conteúdos e públicos: Observar como diretriz |
| de programação continuada, com foco explícito em ampliação de público, recorrência e engajamento, respeitadas as especifcidades culturais dos |
permanente a segmentação de públicos e conteúdos, com oferta de ações e serviços específcos para perfs distintos de usuários (por |
| territórios. 9. Acervo, kits, circulação e ecossistema do livro: Planejar e executar a |
exemplo: usuários vinculados ao SisEB, profssionais da rede, públicos territoriais e faixas etárias), com critérios técnicos e objetivos de |
manutenção, diversifcação e atualização de acervos, por meio de auisiões doaões e cataão de ublicaões junto ao mercado editorial |
engajamento. 8 Comunicaão diital Relacionamento e Difusão Institucional |
| qç, ç pç pç e parcerias institucionais. A montagem, logística e distribuição de kits de |
. ç g, : Apresentar estratégia de comunicação e relacionamento como |
| livros às entidades cadastradas deverão observar critérios técnicos, diversidade editorial e alinhamento às diretrizes estaduais, vinculando-se |
instrumento estratégico do Programa, utilizando diferentes canais e linguagens para ampliar alcance, fortalecer identidade institucional e |
| a estratégias de ativação de público e programação local. | difundir agendas, campanhas e conteúdos do SisEB, BSP, BVL e demais |
| 10. Programas de Promoção da Leitura: A proposta poderá contemplar a manutenção, reformulação ou ampliação de iniciativas historicamente |
Eixos que posicione a BibliON como iniciativa do Governo do Estado de São Paulo de referência em leitura digital. |
associadas ao SisEB, tais como programas de circulação de autores, clubes de leitura, ações itinerantes, atividades voltadas a públicos í á |
9. Monitoramento, Avaliação e Inteligência Digital: Apresentar metodologia para acompanhamento e avaliação do uso da plataforma, ê á |
| especfcos, mapeamento e articulação com festivais literrios, entre outras. A Organização Social deverá indicar como tais programas se |
consolidando-se como instrumento de inteligncia sobre prticas de leitura digital no Estado. |
| articulam entre si e com a política estadual de leitura, demonstrando impacto territorial, continuidade e capacidade de fortalecimento das |
10. Evolução tecnológica e avaliação permanente: Promover avaliação tecnológica contínua, com vistas à sustentabilidade fnanceira, |
bibliotecas e salas de leitura cadastradas. |
escalabilidade, segurança da informação, governança dos dados pelo |
| 11. Diretrizes Territoriais e de Público: Contemplar, na elaboração da roosta técnica todas as regiões administrativas do Estado riorizando |
Estado e proteção de direitos autorais, admitida proposição de parcerias estratégicas e soluões tecnológicas esecífcas desde ue alinhadas às |
| pp , , p, sempre que possível, municípios com maiores índices de vulnerabilidade |
ç p, q diretrizes da Secretaria e às normas aplicáveis, bem como a |
| social. As ações deverão considerar as especifcidades dos territórios e de |
implementação de funcionalidades como autenticação e perfs de |
| seus públicos, observando critérios de diversidade, representatividade, acessibilidade e adequação cultural. Este documento pode ser verificado pelo códigoE.2026.09.02.1.8.1 em http://www.doe.sp.gov.br/autenticidade |
e) Articular intersetorialidade com entregas mensuráveis, prevendo acordos, protocolos, adesões e rotinas de implementação acompanháveis (não apenas intenção de parceria).
f) Assegurar capilaridade e acompanhamento, com estratégia clara de difusão via BibliON e disseminação territorial via SisEB, incluindo mecanismos de suporte e monitoramento.
g) Integração das ações de formação leitora com escolas, inclusive com a implantação de Salas de Leitura, caso não existam, educadores e redes municipais.
h) Ampliação da presença de ações voltadas à primeira infância. i) Produção de indicadores específicos sobre formação de público leitor no Estado.
Diretrizes do Eixo:
As propostas apresentadas deverão observar, no mínimo, as diretrizes abaixo, sempre acompanhadas de metas e indicadores definidos pela Organização Social no quadro de metas: 1. Políticas e metodologias estaduais de formação leitora: Desenvolver ações estruturantes concebidas como políticas e metodologias de alcance estadual, com recortes por faixa etária, priorizando vínculo duradouro com a leitura. A proposta deverá definir, de forma mensurável, entregas mínimas (protocolos, guias, trilhas, materiais, instrumentos), volume de produção e estratégias de disseminação.
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Programas e campanhas estaduais de sensibilização: Criação e coordenação de programas e campanhas estaduais com diretrizes comuns e identidade institucional, com estratégias diferenciadas por público-alvo (gestantes, famílias, escolas, creches e espaços culturais). A proposta deverá explicitar metas de alcance, engajamento, adesão e continuidade, bem como critérios de segmentação, canais e rotinas de mensuração.
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Mediação familiar e intergeracional: Formular e qualificar práticas orientadoras (leitura compartilhada, contação de histórias, oficinas interativas e experiências multissensoriais), com produção de materiais e protocolos aplicáveis. A proposta deverá estabelecer indicadores de adoção, aplicação e disseminação, bem como instrumentos de avaliação de resultados (por exemplo, aplicação por bibliotecas, escolas ou unidades parceiras).
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Articulação com equipamentos e programas do Contrato de Gestão: Indução de novas abordagens e formatos, com caráter experimental, orientador e replicável, sem sobreposição às rotinas de programação dos equipamentos. A proposta deverá definir mecanismos de articulação e indicadores de integração (por exemplo, número de unidades aderentes, ações incorporadas, ciclos implementados, formação aplicada).
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Articulação intersetorial (educação, saúde e assistência social): Construção de ações integradas que associem leitura ao desenvolvimento humano, cognitivo e social, em nível estratégico, por meio de protocolos, materiais e arranjos replicáveis. A proposta deverá prever metas mensuráveis de pactuação e implementação (por exemplo, número de parcerias formalizadas, unidades aderentes, ciclos executados, formações realizadas).
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Conteúdos e materiais de referência (acessíveis): Produção, curadoria e difusão de conteúdos e materiais adequados às faixas etárias, com acessibilidade e possibilidade de reutilização. A proposta deverá indicar volumes, formatos, padrões e métricas de uso e distribuição (digital e territorial).
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Integração com BibliON e SisEB (difusão e capilaridade): Definição da BibliON como canal principal de difusão digital dos conteúdos e metodologias do Eixo e do SisEB como vetor principal de disseminação e implementação territorial. A proposta deverá apresentar metas de adoção, disseminação e acompanhamento (por exemplo, municípios/ bibliotecas alcançadas, profissionais formados, conteúdos acessados, metodologias aplicadas).
EIXO V – Gestão do Centro Cultural e de Estudos Superiores “Aúthos Pagano”
Resultados esperados durante a vigência contratual: A proposta técnica poderá enfrentar, de forma integrada, os seguintes desafios:
a) Ampliação e diversificação dos públicos frequentadores;
b) Fortalecimento do vínculo com as comunidades do entorno; c) Consolidação do Centro Cultural como espaço de incentivo à leitura, à escrita e ao acesso à cultura; d) Integração entre os serviços e programações das bibliotecas e dos demais espaços culturais; e) Estruturação de mecanismos permanentes de participação e escuta dos usuários; f) Implementação de estratégias de monitoramento, pesquisa e avaliação de público; g) Desenvolvimento de parcerias institucionais e intercâmbios culturais;
h) Estruturação de estratégias voltadas à sustentabilidade financeira do equipamento por meio de captação de recursos. Diretrizes do Eixo:
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