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Diário Oficial dos Municípios de Pernambuco · 08/09/2026 · pág. 243

DOMPE 08/09/2026 - Diario Oficial dos Municipios de Pernambuco

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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Pernambuco , 08 de Setembro de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Estado de Pernambuco • ANO XVII | Nº 4177

relacionada ao temaproposto no concurs o.
Adequação ao gênero textual Atendimento às características e à
gêneroprevistopara a categoria.
finalidade do
20
Criatividade e originalidade Autenticidade, criatividade e capacidade
do estudante na construção daprodução.
de expressão

20
Clareza, coerência e organização das ideias Organização e articulação das ideias
compreensível
e
coerente,
cons
características dogênero.
de maneira
ideradas
as


20
Domínio da linguagem escrita Utilização da linguagem, vocabulário,
demais aspectos linguísticos, conside
escolar/modalidade e o nível de
esperado do estudante.
ortografia e
rados o ano
aprendizagem



20
TOTAL 100

OBSERVAÇÕES DO(A) AVALIADOR(A)


Pontuação atribuída: ______ / 100 pontos

Carnaíba/PE, __ de __ de 2026.

__ Avaliador(a)

ANEXO VI

TABELA DE DESCRITORES DE AVALIAÇÃO 4º CONCURSO MUNICIPAL DE PRODUÇÃO TEXTUAL – 2026

A atribuição das pontuações previstas no Anexo IV deverá observar os descritores abaixo, considerando-se, em todos os casos, o ano escolar ou a modalidade de ensino do estudante e as características do gênero textual correspondente à categoria . 1. ADEQUAÇÃO AO TEMA – 20 PONTOS

NÍVEL PONTUAÇÃO DESCRITOR
Excelente 17 a 20 pontos Desenvolve plenamente o tema proposto, mantendo relação clara e
consistente com a temática ao longo daprodução.
Bom 13 a 16 pontos Desenvolve adequadamente o tema, apresentando pequenas limitações
ou afastamentosque não comprometem aproposta.
Regular 9 a 12 pontos Aborda o tema parcialmente ou de maneira superficial, apresentando
desenvolvimento limitado.
Insuficiente 0 a 8 pontos Apresenta
pouca
relação
com
o
tema
ou
desenvolvimento
significativamente inadequado àproposta.

ADEQUAÇÃO AO GÊNERO TEXTUAL – 20 PONTOS

NÍVEL PONTUAÇÃO DESCRITOR
Excelente 17 a 20 pontos Atende plenamente às características, à estrutura e à finalidade do gênero
textual correspondente à categoria.
Bom 13 a 16 pontos Atende às principais características do gênero, com pequenas
inadequaçõesque não comprometem sua identificação.
Regular 9 a 12 pontos Atende parcialmente às características do gênero, apresentando
inadequações relevantes de estrutura ou finalidade.
Insuficiente 0 a 8pontos Apresenta domínio insuficiente das características dogêneroproposto.

CRIATIVIDADE E ORIGINALIDADE – 20 PONTOS

NÍVEL PONTUAÇÃO DESCRITOR
Excelente 17 a 20 pontos Apresenta abordagem criativa, autêntica e expressiva, demonstrando
autoria na construção daprodução
Bom 13 a 16 pontos Apresenta elementos de criatividade e autoria, ainda que de maneira
menos desenvolvida.
Regular 9 a 12 pontos Apresenta poucos elementos criativos ou abordagem previsível, embora
preserve características de autoria.
Insuficiente 0 a 8pontos Apresentapouca elaboração criativa ou reduzida expressão autoral.

CLAREZA, COERÊNCIA E ORGANIZAÇÃO DAS IDEIAS – 20 PONTOS

NÍVEL PONTUAÇÃO DESCRITOR
Excelente 17 a 20 pontos Apresenta
ideias
claras,
coerentes
e
bem
organizadas,
com
desenvolvimento adequado àproposta e aogênero textual.
Bom 13 a 16 pontos Apresenta organização e coerência satisfatórias, com pequenas falhas que
nãoprejudicam a compreensão.
Regular 9 a 12 pontos Apresenta organização parcial das ideias, com falhas de coerência ou
clarezaque dificultamparcialmente a compreensão.
Insuficiente 0 a 8 pontos Apresenta ideias pouco organizadas ou desconectadas, comprometendo
significativamente a compreensão da produção.

DOMÍNIO DA LINGUAGEM ESCRITA – 20 PONTOS

NÍVEL PONTUAÇÃO DESCRITOR
Excelente 17 a 20 pontos Demonstra domínio da linguagem escrita compatível com o nível de
escolaridade,
utilizando
adequadamente
vocabulário,
ortografia,
pontuação e demais recursos linguísticospertinentes aogênero.
Bom 13 a 16 pontos Demonstra domínio satisfatório da linguagem escrita, com inadequações
pontuaisque não comprometem a compreensão.
Regular 9 a 12 pontos Apresenta inadequações recorrentes no uso da linguagem escrita, mas
mantém compreensãogeral daprodução.

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