DOU 09/09/2026 - Diario Oficial da Uniao - Brasil
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Seção 3
Nº 170, quarta-feira, 9 de setembro de 2026
ISSN 1677-7069
1.13.1 Não será permitida, no ambiente da avaliação psicológica, a comunicação das pessoas presentes, entre si ou com candidato, ou a prática de qualquer outro ato que possa interferir na concentração ou no rendimento do candidato. 1.13.2 Em hipótese alguma, o candidato poderá assistir à avaliação psicológica de outro candidato.
2 DOS CRITÉRIOS AVALIATIVOS DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA
2.1.1 Os instrumentos utilizados para avaliar a adequação das características necessárias para o exercício do cargo foram definidos segundo os parâmetros estabelecidos na Resolução CFP nº 10, de 21 de julho de 2005, na Resolução CFP nº 008, de 30 de abril de 2025, na Resolução CFP nº 31, de 15 de dezembro de 2022, e por meio das características definidas no Estudo Científico das atribuições, responsabilidades, e requisitos desejáveis e restritivos ao cargo, observando o disposto na tabela abaixo.
2.2 Em obediência à Resolução nº 08/2025 do CFP, bem como ao §5º do Decreto Federal nº 9.739 de 28 de março de 2019, o edital especificará apenas os requisitos psicológicos e critérios de avaliação que serão aferidos na avaliação, sendo vedada a divulgação dos métodos, técnicas e instrumentos psicológicos que serão aplicados no certame, bem como os escores/percentis a serem atingidos.
2.3 Para ser considerado apto, o candidato deverá obter resultado adequado em pelo menos UM teste de raciocínio; e resultado adequado em pelos menos DOIS testes de habilidades específicas; e resultado adequado na aplicação de teste realizada durante o segundo momento de avaliação; e resultado adequado em pelo menos DOIS métodos complementares de avaliação, dentre dinâmicas de grupo e observação comportamental.
| . .R EQ U I S I T O . .Controle Emocional |
.DESCRIÇÃO OPERACIONAL .Age de forma equilibrada em situações adversas, sendo capaz de dominar o medo, o estresse e de suortar ressões |
.D I M E N S ÃO .Superior |
|---|---|---|
| . .Responsabilidade . .Postura Profissional |
p p. .Age segundo a conduta profissional esperada, cumprindo prazos, obrigações, normas e regulamentos; responde pelas próprias ações, honra seus compromissos. .É comprometido e dedicado ao trabalho; adota padrões de conduta e de qualidade no trabalho; age com zelo e de acordo com padrões morais e éticos inerentes à sua profissão. |
.Superior .Superior |
| . .Trabalho em equipe |
.Interage e coopera com os membros da equipe, participando ativamente das tarefas; promove esforços coletivos para realizar determinada tarefa e/ou resolver um problema. |
.Superior |
| . .Disciplina . .Inteligência |
.Obedece e cumpre leis, normas, regras e ordens de superiores. .Demonstra capacidade intelectual, destreza e habilidade relacionada ao raciocínio e ao aprendizado. |
.Médio Superior .Médio Superior |
| . .Análise e síntese | .Examina e interpreta uma determinada situação, fato ou problema, decompondo o todo em seus aspectos relevantes e unificando-os de forma apropriada; avalia grande volume de informações, hierarquizando-as e concatenando-as. |
.Médio Superior |
| . .Persistência | .Age com perseverança, insistência e firmeza, empenhando-se ao máximo para cumprir uma tarefa ou alcançar um objetivo; não desiste facilmente, mesmo diante de dificuldades, obstáculos e tidd |
.Médio Superior |
| . .Paciência | conrareaes. .Age com calma e tranquilidade; aquieta-se, sem conformar-se com a situação; sabe aguardar o momento certo para agir |
.Médio Superior |
| . .Relacionamento interpessoal | . .Relaciona-se com o outro de forma adequada; é sociável; age com tato e cautela no relacionamento com as pessoas |
.Médio Superior |
| . .Atenção difusa/dividida | . .Mantém a concentração em uma determinada tarefa ao mesmo tempo em que está atento ao que está acontecendo em sua volta; consegue responder a dois ou mais estímulos/tarefas simultaneamente. |
.Médio Superior |
| . .Iniciativa . .Tomada de decisão |
.Inicia a ação; age de maneira espontânea e imediata diante de uma situação. .Diante de uma situação-problema, interpreta e analisa todas as variáveis envolvidas, sendo capaz de tomar decisões com segurança e convicção; faz escolhas frente a diversas alternativas. |
.Médio Superior .Médio Superior |
| . .Capacidade de escuta | .Presta atenção a relatos, descrições e opiniões do outro, procurando compreender o que está sendo dito. |
.Médio Superior |
| . .Capacidade descritiva | .Relata, de forma detalhada, características ou traços distintos de um fato, lugar, objeto ou pessoa |
.Médio Superior |
| . .Observação | . .Percebe e examina com atenção características de pessoas, situações, objetos ou local/ambiente; é capaz de identificar o que se diferencia no ambiente. |
.Médio Superior |
| . .Organização | .Realiza tarefas, de forma ordenada e coordenada, estabelecendo meios e ações de acordo com uma sequência lógica e prdutiva; controla e ordena o ambiente. |
.Médio Superior |
| . .Rapidez de raciocínio | .Resolve problemas com objetividade, coerência e rapidez. | .Médio |
. .Resistência à frustação |
.Reage de forma positiva e produtiva em situações adversas e desmotivadoras, que dificultam e/ou impedem o alcance de um objetivo. |
.Médio |
| . .Resolução de problemas | .Reconhece situações problemáticas e propõe soluções; resolve problemas, com base na análise da situação, buscando alternativas eficientes e viáveis. |
.Médio |
| . .Versatilidade | .Desempenha atividades diversificadas relativas ao trabalho; adapta-se facilmente a situações novas. |
.Médio |
| . .Coerência | .Age em conformidade a uma lógica, mantendo congruência em suas opiniões, pensamentos e aões |
.Médio |
| . .Planejamento | ç. .Define etapas, métodos e meios necessários para realização de um trabalho, com base em seus objetivos; estabelece ordem de prioridade e de hierarquia às ações, antevendo situações de risco. |
.Médio |
| . .Atenção concentrada/sustentada | .Mantém a atenção focada na tarefa que está realizando, não permitindo que algo externo interfira ou desvie sua atenção. |
.Médio |
| Afi | D iliã dbiffii |
Médi |
| . .utoconança . .Memória Visual |
.emonstra segurança em s mesmo na reazaço e um ojetvo ou tarea; tem conança em s próprio no desempenho das suas atribuições, responsabilidades e deveres. .Armazena e recupera informações disponíveis sobre dados, fatos, situações e fisionomia de |
.o .Médio |
| . .Dinamismo | pessoas. .É ativo e ágil, envolvendo-se em várias atividades ao mesmo tempo; age com vitalidade, despendendo energia na realização das tarefas. |
.Médio |
| . .Raciocínio lógico | .Resolve problemas, fazendo o uso da lógica; experimenta hipóteses, ordena proposições por meio de uma sucessão lóica de juízos e inferências em busca dasoluão correta |
.Médio |
| . .Flexibilidade | g ç . .Aceita sugestões e críticas; ajusta-se, de forma apropriada, a novos fatos, conceitos ou situações. |
.Médio |
| . .Liderança . .Objetividade |
.Delega, acompanha e orienta a execução de tarefas para alcance de objetivos; toma decisão diante de situações críticas; administra situações de conflitos; exerce a autoridade e faz-se respeitar. .É direto e conciso, sem ser prolixo; é preciso e focado ao realizar uma tarefa ou alcançar um propósito |
.Médio .Médio |
| . .Visão Estratégica | . .Antevê cenários, atuando em torno de macro e microprocessos organizacionais articulados entre si, elencando atividades, metas e indicadores associados à visão de futuro; demonstra ser visionário no planejamento e empreendimento de suas atribuições. |
.Médio |
| . .Assertividade | .Apresenta argumentos de forma convincente; defende opiniões, expressando-se de maneira enfática |
.Médio |
| Viã Sitêi | . Dt t ã d td dtid itã é d bi t |
Médi |
| . .so smca | .emonsra er compreenso o oo em uma eermnaa suaço; capaz e comnar pares coordenadas entre si e ue formam um conjunto |
.o |
| . .Comunicabilidade | q . .Expressa ideias com clareza e boa dicção, de forma objetiva e sem ser prolixo, organizando-as e |
.Médio |
| . .Empatia | articulando-as adequadamente e mantendo um discurso com início,meio e fim. .Coloca-se no lugar do outro, procurando compreender seus sentimentos, percepções e crenças. |
.Médio |
| . .Raciocínio abstrato | .Resolve problemas, estabelecendo relações abstratas em situações novas para as quais se possua pouco h dd |
.Médio |
| . .Agressividade inadequada | conecimento previamente aprenio. .Apresenta agressividade insuficiente (não tem energia para agir; é incapaz de usar a força física quando necessário, inclusive para se defender) ou exacerbada (é ofensivo e hostil, capaz de agredir e atacar o outro sem motivos). |
.Médio Inferior |
| . .Impulsividade exacerbada |
.Age e reage sob o impulso do momento, de maneira irrefletida, sem pensar nas consequências. |
.Médio inferior |
| . .Individualismo exacerbado | .Apresenta comportamento de manter-se isolado, em solidão autoconstruída e excluídas por demasiados, costuma tomar decisões seguindo suas vontades eignorando as ideias da equipe. |
.Médio inferior |
| . .Ansiedade exacerbada | .Apresenta preocupações excessivas, o que acarreta sentimentos de angústia e insegurança; é inquieto e aflito; sofre com a espera. |
.Médio inferior |
3.1 O edital de resultado provisório na avaliação psicológica, somente para o cargo de Agente de Polícia Federal, será publicado no Diário Oficial da União e divulgado na internet, no endereço eletrônico http://www.cebraspe.org.br/concursos/pf_25, na data provável de 10 de novembro de 2026.
CHRISTIANE CORREA MACHADO Delegada de Polícia Federal
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