DOMAM 15/09/2026 - Diario Oficial dos Municipios do Amazonas
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Amazonas , 15 de Setembro de 2026 • Diário Oficial Eletrônico dos Municípios do Estado do Amazonas • ANO XVIII | Nº 4192
| quebrada em pedaços, transmitida em pacotes através de múltiplos equipamentos, e reconstruída no destino. (EF069CO08) Compreender e utilizar diferentes formas de armazenar, manipular, compactar e recuperar arquivos, documentos e metadados. Fundamentos de transmi Armazenamento e Transm Gestão de dados |
ssão de dados issão de dados: transmitido consideran |
s usando dispositivos computacionais, do aspectos da segurança cibernética. |
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|---|---|---|---|
| CULTURA DIGITAL | (EF069CO12) Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito. Segurança e responsabilid tecnologia: Tecnologia digita |
ade no uso da l e sociedade Ética e re tecnologia e responsá |
speito no uso da tecnologia: Entender que as s devem ser utilizadas de maneira segura, ética vel, respeitando direitos autorais, de imagem e |
| EDUCAÇÃO DIGITAL | – 7º ANO | as leis vige | ntes. |
| 4º BIMESTRE | |||
| OBETO D |
DETALHAMETO DO OBETO DE |
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| EIXO | HABILIDADES | J CONHECIMENTO |
N J CONHECIMENTO |
| (EF069CO04) Construir soluções de problemas usando a técnica de decomposição e automatizar tais soluções usando uma linguagem deprogramação. |
Estratégias de solução d problemas: Decomposição |
e Empregar diferentes estratégias da |
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| PENSAMENTO COMPUTACIONAL |
(EF069CO05) Identificar os recursos ou insumos necessários (entradas) para a resolução de problemas, bem como os resultados esperados (saídas), determinando os respectivos tipos de dados, e estabelecendo a definição de problema como uma relação entre entrada e saída. (EF069CO06) Comparar diferentes casos particulares (instâncias) de um mesmo problema, identificando as semelhanças e diferenças entre eles, e criar um algoritmo para resolver todos, fazendo uso de variáveis (parâmetros)parapermitir o tratamento de todos os casos de formagenérica. |
Estratégias de solução d problemas: Generalização |
Computação (decomposição, generalização e reúso) para construir a solução de problemas. e |
| MUNDO DIGITAL | (EF69CO09) Compreender os conceitos de paralelismo, concorrência e armazenamento/ processamento distribuídos. | Sistemas distribuídos internet: Fundamentos d sistemas distribuídos |
e e Fundamentos de sistemas distribuídos e da itt |
| (EF69CO10) Entender como é a estrutura e funcionamento da internet. | Sistemas distribuídos internet: Internet |
nerne e |
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| CULTURA DIGITAL | (EF069CO11) Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreendendo criticamente o caminho da produção dos recursos bem como aspectos ligados à obsolescência e a sustentabilidade. |
Uso de tecnologia computacionais: Tecnologi digital e sustentabilidade |
s a Selecionar e utilizar tecnologias computacionais para se expressar e resolver problemas, analisando criticamente os diferentes impactos na sociedade. |
| ENSINO FUNDAMEN EDUCAÇÃO DIGITAL 1º BIMESTRE |
TAL ANOS FINAIS - 8º ANO |
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|---|---|---|---|
| EIXO | HABILIDADES | OBJETO DE CONHECIMENTO | DETALHAMENTO DO OBJETO DE CONHECIMENTO |
| PENSAMENTO COMPUTACIONAL |
(EF08CO01) Construir soluções de problemas usando a técnica de recursão e automatizar tais soluções usando uma linguagem de programação. (EF08CO02) Criar soluções de problemas para os quais seja adequado o uso de listas para descrever suas informações e automatizá-las usando uma linguagem de programação, empregando ou não a recursão como uma técnica de resolver oproblema. |
Programação: Programação com listas e recursão; |
Construir e analisar soluções computacionais de problemas de diferentes áreas do conhecimento, de forma individual ou colaborativa, selecionando as estruturas de dados adequadas |
| (EF08CO03) Utilizar algoritmos clássicos de manipulação sobre listas. | Programação: Algoritmos clássicos | (registros, matrizes, listas e grafos), aperfeiçoando e articulando |
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| (EF08CO04) Construir soluções computacionais de problemas de diferentes áreas do conhecimento, de forma individual e colaborativa, selecionando as estruturas de dados e técnicas adequadas, aperfeiçoando e articulando saberes escolares. |
Programação: Projetos com programação |
saberes escolares. |
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| MUNDO DIGITAL | (EF08CO05) Compreender os conceitos de paralelismo, concorrência e armazenamento/ processamento distribuídos. |
Sistemas distribuídos e internet: Fundamentos de sistemas |
Entender os fundamentos de sistemas distribuídos e da internet. |
| (EF08CO06) Entender como é a estrutura e funcionamento da internet. | distribuídos; Sistemas distribuídos e internet: Internet |
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| CULTURA DIGITAL | (EF08CO07) Compartilhar informações por meio de redes sociais, compreendendo a sua dinâmica de funcionamento, de forma responsável e avaliando sua confiabilidade, considerando o respeito e a ética. (EF08CO08) Distinguir os tipos de dados pessoais que são solicitados em espaços digitais e os riscos associados. (EF08CO09) Analisar criticamente aspolíticas de termos de uso das redes sociais e demaisplataformas. |
Segurança e responsabilidade no uso da tecnologia: Redes sociais e segurança da informação; |
Entender que as Tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes. |
| EDUCAÇÃO DIGITAL 2º BIMESTRE |
- 8º ANO | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| EIXO | HABILIDADES | OBJETO DE CONH | ECIMENTO | DETALHAM | ENTO DO OBJETO DE CONHECIMENTO |
| PENSAMENTO COMPUTACIONAL |
(EF069CO01) Classificar informações, agrupando-as em coleções (conjuntos)e associando cada coleção a um ‗tipo de dados‘. |
Programação: Tipos |
de dados | Construir e a áreas do conh |
nalisar soluções computacionais de problemas de diferentes ecimento, de forma individual ou colaborativa. |
| MUNDO DIGITAL | (EF069CO07) Entender o processo de transmissão de dados, como a informação é quebrada em pedaços, transmitida em pacotes através de múltiplos equipamentos, e reconstruída no destino. |
Armazenamento e dados: Fundamento dados |
Transmissão s de transmissão |
de de Armazenamen dispositivos cibernética. |
to e gestão de dados processados e transmitidos usando computacionais, considerando aspectos da segurança |
| CULTURA DIGITAL | (EF08CO10) Discutir questões sobre segurança e privacidade relacionadas ao uso dos ambientes virtuais. |
Segurança e respon tecnologia: Segura virtuais |
sabilidade no uso nça em ambient |
da es Conceitos fun digital, privac (senhas fortes |
damentais de segurança e privacidade (dados pessoais, pegada idade vs. Exposição). Práticas seguras no ambiente virtual configuração deprivacidade) |
| EDUCAÇÃO DIGITAL | - 8º ANO | , | . | ||
| 3º BIMESTRE | |||||
| EIXO | OBJETO DE CO | NHECIMENTO | DETALHAMENTO DO OBJETO DE CONHECIMENTO | ||
| PENSAMENTO COMPUTACIONAL |
(EF069CO02) Elaborar algoritmos que envolvam instruções sequenciai seleção usando uma linguagem de programação. (EF069CO03) Descre solução de umproblema, construindo oprogramaque implementa a soluç |
s, de repetição e de ver com precisão a ão descrita. |
Programação: programação |
Linguagem d |
e Selecionar as estruturas de dados adequadas (registros, matrizes, listas e grafos), aperfeiçoando e articulando saberes escolares. |
| MUNDO DIGITAL | (EF069CO08) Compreender e utilizar diferentes formas de armazenar, ma recuperar arquivos, documentos e metadados. |
nipular, compactar e | Armazenamento dados: Gestão de |
e Transmissão d dados |
e Diferentes formas de armazenamento |
| (EF08CO11) Avaliar a precisão, relevância, adequação, abrangência e vie fontes de informação eletrônica. |
ses que ocorrem em | Uso de tecnologia Uso crítico das mí |
s computacionais dias digitais; |
: Selecionar e utilizar tecnologias computacionais para se expressar e resolver problemas, analisando criticamente os diferentes impactos na sociedade. |
|
| CULTURA DIGITAL | (EF069CO11) Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreen caminho da produção dos recursos bem como aspectos ligados à sustentabilidade. |
dendo criticamente o obsolescência e a |
Uso de tecnologia Tecnologia sustentabilidade |
s computacionais digital |
: e Selecionar e utilizar tecnologias computacionais para se expressar e resolver problemas, analisando criticamente os diferentes impactos na sociedade. |
| EDUCAÇÃO DIGITAL 4º BIMESTRE |
- 8º ANO | ||
|---|---|---|---|
| EIXO | HABILIDADES | OBJETO D CONHECIMENTO |
E DETALHAMENTO DO OBJETO DE CONHECIMENTO |
| PENSAMENTO COMPUTACIONAL |
(EF069CO04) Construir soluções de problemas usando a técnica de decomposição e automatizar tais soluções usando uma linguagem de programação. (EF069CO05) Identificar os recursos ou insumos necessários (entradas) para a resolução de problemas, bem como os resultados esperados (saídas), determinando os respectivos tipos de dados, e estabelecendo a definição de problema como uma relação entre entrada e saída. (EF069CO06) Comparar diferentes casos particulares (instâncias) de um mesmo problema, identificando as semelhanças e diferenças entre eles, e criar um algoritmo para resolver todos, fazendo uso de variáveis (parâmetros) para permitir o tratamento de todos os casos de formagenérica. |
Estratégias de solução problemas: Decomposição Estratégias de solução problemas: Generalização |
de Empregar diferentes estratégias da Computação (decomposição, generalização e reúso) para construir a solução de problemas. de |
| MUNDO DIGITAL | (EF69CO09) Compreender os conceitos de paralelismo, concorrência e armazenamento/ processamento distribuídos. | Sistemas distribuídos internet: Fundamentos sistemas distribuídos |
e de Fundamentos de sistemas distribuídos e da internet |
| (EF69CO10) Entender como é a estrutura e funcionamento da internet. | Sistemas distribuídos internet: Internet |
. e |
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| CULTURA DIGITAL | (EF069CO12) Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, considerando a ética e o respeito. |
Segurança e responsabilida no uso da tecnologi Tecnologia digital |
de a: e Ética e respeito no uso da tecnologia: Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e |
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