Dia Oficial

Diário Oficial do Estado de São Paulo · 18/09/2026 · pág. 26

DOESP 18/09/2026 - Diario Oficial do Estado de Sao Paulo - Executivo Atos Normativos

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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

5.1.2. Fase II - avaliação

26/109 - Diário Oficial do E
realizada pelos av

stado de São Paul
aliadores do

o
Programa
Volume 136, nº 179, Caderno Executivo, Atos Normativos, sexta-feira, 18 de setembro de 2026
e coerente.

ideias de

áudio/ima
tes.
nte a
conceit

2º: Maior pontuação no critério
“Alinhamento e Mediação
Multiplica SP, considerando
avaliação utilizando a rubrica
�. DOS CRITÉRIOS DE AV
a média da rubr
de análise do vídeo.
ALIAÇÃO
ica de socia
lização e
Evidência de
forma
brilhante a

forma
objetiva,
coerente e
gem, ou
falhas
pontuais

Apresenta
momento
s de
compreen
são e
exibe

uais
graves
(mídia

Pedagógica”;
3º: Maior pontuação no critério
“Conteúdos e Coerência da Narrativa”;
4º: Maior pontuação no critério “Alinhamento Curricular e
6.1. Fase I – Mediante aná
e 4.2
,cada prática será analis
lise das Socializaçõe
ada individualmente
s descritas no
pelos avaliad
tópico 4.1
ores, que
conexão
com o

com
sequência

de
transição

pouca
clareza na

comunica
ção

ilegível,
ausênci

Intencionalidade”;
5º: Maior pontuação no critério
“ Relevância e Qualidade das
”
atribuirão pontuação de 0 (z
critérios de avaliação do port
611 Rubricasdoortfóli
ero) a 10 (dez) pont
fólio/socialização e v
/socializaãoevíde
os em cada u
ídeo, a saber:
m 6 (seis) Programa
Multiplica
SP
lógica bem
defnida,
utilizando
e clareza
nas ideias.
Evidências
comunica
ção,
desorani
confusa.
As
evidência
a total
de
evidênci
Evidências;
6º: Maior pontuação no critério
“ Contextualização e Identifcação.
Fase II – Rubrica do vídeo
... p
Critéri
Atende plenamente
ç
Atende
Não atende Inadeq
uada
,
demonstran
do uma

evidências
pertinente

e recursos
visuais
g
zação na
sequência

s são
ausentes

as
pertine

1º:
critério:
Maior
pontuação
no
critério
“Evidências
de
prática/Evidências concretas do percurso;
o

(nota 10)
parcialmente
(nota 5)

(nota 1)
(nota
0)
prática
inovadora

s e
recursos
aparecem
de forma

das ideias
e
ou
desconect

ntes ou
desvio

2º
critério:
Maior
pontuação
no
critério
“
Evidências
de
prática/Intencionalidade Pedagógica e Estratégias”;
Apresenta de forma
completa a
Apresenta a
Ausência de
Não com forte
potencial de

visuais que
enriquece
limitada
ou com
problema
s técnicos
adas da
prática,
absolut
o do

3º
critério:
Maior
pontuação
no
critério
“
Narrativa
(storytelling)/Organização e Roteiro;




Contex


identifcação do
identifcação ou
identifcação
condiz inspirar e

m e

menor

ou uso

sem

tema),

4º
critério:
Maior
pontuação
no
critério
“Conteúdo
”
tualiza


participante (check-
o contexto de
do
com as
apoiar

favorecem

grau de

restrito

relação

tornand

Pedagógico/Habilidade e Aprendizagem essencial;
“
ção e


list inicial) e o
forma
participante
diretriz
outros
dd
a

integração
à áti
de

identifcá
l
o a
liã
5º critério:Maior pontuação no critério
Identifcação/Dados Pessoais
El (hk lit iiil)”
Identif
cação
contexto detalhado
da prática
pedagógica.
incompleta,
genérica ou
superfcial.
ou de
contextualizaç
ão da prática.
es da
socializ
ação.
eucaores,
respaldada
pelo uso
exemplar de
compreens
ão da
narrativa.
prca
descrita.
recursos
que
difcultam
a
ve com o
programa
ou uso de
recursos
avaaç
o
inviável.
e scoa cec s nca;
6.6. Será desclassifcada a proposta que estiver com a documentação
irregular e/ou que não cumprir com as exigências previstas neste edital.
6.7. As práticas selecionadas poderão ser objeto de verifcação de
Alinha
mento
Explicita com precisã
a
o
Menciona o
currículo ou a
Não
menciona a
Não
condiz

recursos
visuais.
compreen
são
adequado
s.

seus resultados mediante visita in loco, bem como solicitação de
elementos adicionais que auxiliem a comprovação das características da
Curricu
habilidade/aprendiz
a

intencionalidade
habilidade
com as global.
prática descrita.
lar e
gem essencial, a
de forma vaga, essencial, o

diretriz
6.2. Fase II - Após as análises da rubrica do portfólio/socialização e
�. DA INTERPOSIÇÃO DO RECURSO
Intenci
onalid
legislação
desenvolvida e a

indireta ou
desconectada da
currículo ou a
intencionalida
es da
socializ
do vídeo, cada prática será analisada individualmente pelos avaliadores,
que atribuirão pontuação de 0 (zero) a 10 (dez) pontos em cada um dos 5

7.1. Da decisão dos avaliadores caberá recurso apenas na Fase II, no
prazo de 2 (dois) dias úteis, a contar do dia posterior à divulgação do
ade
intencionalidade
pedagógica clara
prática. de
pedagógica
ação. critérios de avaliação do vídeo,a saber:
resultado desta Fase, conforme Anexo II do Cronograma.
711 O recurso deverá ser enviado exclusivamente or meio do
.
. Eixo

Critéri
... p
endereço
eletrônico
Conteú
dos e

Aborda
profundamente os
conteúdos das pauta
20262 estruturando
s
Aborda os
conteúdos de
forma
superfcial;
Conteúdos
ausentes ou
Não
condiz
com as
de
Ava
liaç
ã

o de
Escolh
a
Atende Totalmente
(10,0)
Atende
Parcialmente (5,0)
Não Atende
(1,0)

,
[email protected]
devendo
ser
redigido de forma objetiva e de fácil compreensão, indicando a
inconformidade.
Coerên

.,
uma narrativa com
narrativa incorretos;


diretriz
o

7.1.2. Recurso interposto fora do prazo não será analisado.
cia da


início,
confusa, ausência total


es da
Apresenta de forma


7.1.3. A organização do concurso não se responsabilizará por recurso
Narrati


desenvolvimento e
fragmentada ou de narrativa
socializ Dados

clara e completa:

Identifcação
Não apresenta

que não tenha sido recebido por fatores de ordem técnica dos
va
conclusão claros e
coesos.
com falhas de
coesão.
estruturada. ação. Ide
ntif
Pesso
ais e
Escola
Nome do Professor,
Unidade Regional de
Ensino Nome da

incompleta
(faltam alguns
a identifcação
do participante
ou faltam a
computadores, os quais impossibilitem a transferência dos dados ou
causem falhas de comunicação ou congestionamento das linhas de
l
Apresenta evidência
concretas do ponto
s
Menciona
ld d
Não
Não
di
caç
ão

(Check
list
,
Escola, Componente,
Ano/Série, Tema, N∘e
dados do
checklist ou estão


maioria dos
dados
transmissão de dados.
7.1.4. Após a análise recursal, o resultado defnitivo será divulgado em
site Ofcial do Programa
Resut
ados e
Refexã
de partida, dos
resultados
resutaos e
forma genérica
ou superfcial
apresenta
evidências de
resultados
conz
com as
diretriz
inicial)

Título da Pauta do
Multiplica.
parciais).
obrigatórios.
.
�. DA PREMIAÇÃO E RECONHECIMENTO
8.1. O valor bruto do prêmio é de R$ 1.250,00 (um mil, duzentos e
o
alcançados e realiza
,
com refexão
nem refexão es da
Menciona a

cinquenta reais) aos colocados por categoria, a saber:
Crítica
análise refexiva

limitada sobre a

crítica sobre a

socializ
O vídeo explicita

habilidade ou o


8.1.1. Anos Iniciais
profunda sobre a
prática.
prática realizada.
ação docente.
ação. Con
teú
Habili
dade e
Aren
claramente a
habilidade, utilizando
linuaem coerente
conteúdo, mas a
descrição fca
Não faz
referência à
habilidade
8.1.2. Ciências Humanas
8.1.3. Língua Portuguesa
Relevâ
As imagens
Imagens pouco
Não
Não do

p
dizage
gg
com os documentos
restrita às


essencial ou
8.1.4. Matemática
ncia e
Qualid
apresentam
evidências concretas
rtinnt éti
,
claras, de baixa
qualidade,
néri
apresenta
imagens ou as
imn

condiz
com as
Ped
agó


m
Essenc

curriculares,
relacionando a prática
atividades
realizadas, sem


aos conteúdos
trabalhados no
8.1.5. Educação Física
8.1.6. Linguagens
817 Tm Trnri
ade
peees, cas e
de alta qualidade do

gecas ou
com ligação
ages
enviadas não
diretriz gico
ial

e mantendo foco na
focar na
di
programa.
... eas asvesas
818 Recomposição
das


processo de


fraca ao

guardam
es da
aprendizagem central.
aprenzagem
central
...
8.1.9. Educação Profssional e Técnica
Evidên
cias

aprendizagem dos
estudantes.

processo de
aprendizagem.
relação com a
prática.
socializ
ação.
.
Justifca a escolha da



8.1.10. Tecnologias
8.1.11. Itinerários Formativos
Retratam momentos
signifcativos
Imagens
retratam a
Imagens
Evid

Intenci
onalid
estratégia, explica
como favorece a
aprendizagem
Justifca
parcialmente a
escolha ou
Não evidencia
intencionalidad

8.1.12. Ciências da Natureza
8.1.13. Coordenadores, específco para os participantes do Programa
Alinha

,
evidenciam a
prática de forma totalmente
Não
ênc

ade

,
demonstra

demonstra
e pedagógica,

Multiplica SP #Coordenadores
mento

participação dos

isolada, sem
desconectada
d i
condiz
ia

Pedag


alinhamento e

alinhamento
sem justifcar

8.2. Do valor, poderá ser descontado eventuais impostos e taxas
e
Media
estudantes, a
evidenciar s a narratva
aresentada
com as
diretriz
de

ógica

considera critérios de
superfcial entre
estratégias ou

previstos por lei;
ç
ão
mediação do
claramente a
p,
sem legendas
es da Prát
ica
e
Estraté
planejamento

objetivos e o
alinhar
objetivos e
8.3. O valor do prêmio será pago em parcela única, em até 30 (trinta)
dias úteis contados da data da divlaão do resltado do concrso em
Pedag
professor e contam
mediação

ou

socializ
gias
alinhados às
desenvolvimento

resultados
ugç u u,
DOE pela EFAPE
ógica
com legendas
docente ou a
contextualizaç ação. necessidades da

da aula.
.
, .
8.4. O pagamento do prêmio será efetuado através de ordem bancária
complementares
dd
participação
i
ão. turma.

em conta corrente ativa de titularidade única no Banco do Brasil, não
aequaas.
Cr
atva. Nar


Apresenta introdução,

O relato é
confuso em

Vídeo
desorganizado,

podendo ser conta salário, conjunta e/ou poupança.
8.5. Constitui condição para o pagamento do prêmio aos integrantes
it
ér
i
rati
va

Organi
zação

desenvolvimento e
fechamento claros,

alguns momentos,
pula etapas

sem momentos
claros

da equipe a inexistência de registro no CADIN Estadual.
8.6. A premiação em dinheiro será exclusiva do participante do
o
C
o
Atende
Atende
Atende
de Inexiste
(Sto
ryte
llin
e
Roteir
o
com sequência lógica,
linguagem objetiva e
comreensão sem
importantes ou
apresenta
euenas falhas
(introdução/des
envolvimento/f
echamento)
Multiplica SP inscrito no concurso.
8.7. As práticas pedagógicas mais bem classifcadas, em cada
n
Excepcional

Plenament
Parcialme
Maneira
Não
nte /
g)

p
ambiguidades.
pq
na sequência
,
difcultando a
categoria, poderão ser publicadas em e-book organizado pela EFAPE com
divulaão ela Secretaria da Educaão do Estado de São Paulo (SEDUC-
s

e
nte
Insufci
en
Atende
Incomp

lógica.

compreensão.
gç p ç
SP)
ol
id
te atível
Relata as
evidências

.
�. DISPOSIÇÕES FINAIS
9.1. A inscrição no concurso representa a concordância dos servidores
a
d
o
Evid
ênc

Evidên
cias

Utiliza evidências
concretas do
diagnóstico inicial, do


apenas
verbalmente ou
mostra
Não apresenta
ou não deixa
claro o


com todos os termos deste Edital, não podendo alegar desconhecimento.
9.2. O não cumprimento de qualquer uma das exigências deste Edital
acarretará na automática eliminação do projeto concorrente.
A
Apresenta
Vídeo com
Apresenta
Vídeo
Não Conteúd ias
d
Concre
t d
desenvolvimento
(it dõ
dados/registros
diagnóstico, as
dõ
9.3. O Edital, incluindo a relação de premiados, estará disponível na
v

vídeo de

duração de
pequenas

com
atende o
e
Prát
as o
Percur
regsros, prouçes,
dados) e dos
de forma

prouçes ou
os resultados
íntegra no site da EFAPE Eventuais esclarecimentos referentes a este
al
ia

duração
ideal, com

1 a 4
minutos,
variações
ou lacunas

inadequ
ções
a

aos
parâmetr
totalme
nte
ica

so

resultados alcançados
pelos estudantes.
superfcial, sem
conectar


obtidos com os
estudantes.
concurso serão prestados por meio do canal de atendimento da EFAPE
(Fale com a SEDUC)
94 Comõem o resente Edital
çã

áudio/imag

com áudio
i
que não

relevan
e
os
fd
incomp
tíl

totalmente com

.. p p :
a Anexo I – Termo de Autorização de Uso de Imagem e Voz
o
Gl
ens
imecáveis
e magens
nítidos ue
comprome
tem a
s que
afetam
a
unamen
tais:
ave
com a
os resultados.
.
b. Anexo II – Cronograma
o
b
p
e evidências
criativas de
q
garantem a
compreens

análise
global:

análise:
tempo


desrespei
ta o

propost
a e com
Difer
Refexã
o
Explicita
aprendizagens,

Apresenta
refexão genérica

Não apresenta
refexão sobre

ANEXO I(de que tratam os tópicos IV e IX deste Edital)
TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE USO DE IMAGEM E VOZ
al
d
altíssima
qualidade

ão integral.
Identifca
tempo
com ligeira

problem
tico,
á

tempo
regulame
as
diretrize
enci
al /
sobre
Resulta
desafos observados,
fatores dos
ltd idi
ou destaca
apenas
ilt

os resultados
obtidos,
(CRIANÇAS E ADOLESCENTES)
Em conformidade com a Lei nº 15.211/25 (Estatuto Digital da Criança e
a
que
claramente
variação,

identifc
a
ntar,
s da Dese
dos

resuaos e nca
ossíveis ajustes
parcamene os
desafos
destacando
do Adolescente)
Pr

superam as

o
identifcaç

ção
carece de
socializ
mpa
(Caso
p ,
desdobramentos ou
,
aprendizagens ou
apenas a

1. IDENTIFICAÇÃO DOS RESPONSÁVEIS E DO MENOR Responsável Legal:
át

diretrizes da

participant
ão/context
limitada
,

identifca
ação do
te
empat


continuidade da

desdobramentos
execução sem

__________
í iã
ic

socialização.

e, o
o

conexão

ção ou
Program
e)
prática.
futuros.
análise crítica.
__ RG: __ CPF: __ Vnculo: ( ) Pa/Me ( )
Tutor/Guardião
(
)
Menor
a

Comunicaçã
ltt
contexto e
idi
superfciai
lã
fraca ou
f


contextua
liã
a
Mltili
6.3. Caberá a cada avaliador, de forma individual, atribuir uma nota



:
Data
de
Nasc:
e
d
o aamene
clara
evenca
com
s, reaço
com o
conusa
com as
zaço
adeuada
up
ca SP

para cada um dos critérios da Fase I e da Fase II, bem como realizar o
_________


.
//
o
,
organizada

precisão a

programa

diretrize
s
q
.
Apresen

devido registro em sistema a ser divulgado pela EFAPE.

__
2. OBJETO E FINALIDADE ESPECÍFICA (CONSENTIMENTO QUALIFICADO)
Ví

(início,

relação da
pouco

do
,
apresenta
ta 6.4. A nota fnal será a média das notas em cada fase, considerando o
Autorizo, de forma gratuita, o uso da imagem e voz do(a) menor
d

desenvolvim

prática
explícita,
program
a

áudio/im
falhas portfólio e vídeos apresentados.

acima identifcado(a) estritamente para o projeto/fnalidade de: Descrição
e
ento e
com as
pequenos
e
agens que estrutur 6.5. Em caso de empate serão considerados os critérios abaixo, na

do Evento/Projeto: Evento de Encerramento do Programa Multiplica 2ª
o
encerrament
o

pautas do
programa.
problemas
técnicos

evidênc
s
ia

comprom
etem
ais,
técnicas
seguinte ordem:
Fase I– rubrica do portfólio/socialização
1º Mi tã itéi
“Rltd Rfã Cíti”
edição 2026 e Divulgação de e-book de boas práticas do Programa
Multiplica 2ª edição 2026.
marcantes)
Apresenta
Este documento pode ser verif
em http://www.doe.sp.gov.br/a
de
insufci
icado pelo códigoE.2026.0
utenticidade
en
severame
9.18.1.23.1
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esuaos e eexo rca;
A autorização abrange:
Documento assinado digitalmente conforme MP nº 2.200-2/2001,
que institui a Infraestrutura de Chaves Públicas (ICP-Brasil).