DOMAM 01/10/2026 - Diario Oficial dos Municipios do Amazonas
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Amazonas , 01 de Outubro de 2026 • Diário Oficial Eletrônico dos Municípios do Estado do Amazonas • ANO XVIII | Nº 4204
IV. Inclusão de indicadores específicos para monitoramento das condições de vida de crianças e adolescentes indígenas, assegurando visibilidade estatística e acompanhamento qualificado;
V. Participação ativa das comunidades indígenas nos espaços de controle social, planejamento e avaliação das políticas públicas, especialmente no âmbito do CMDCA e demais instâncias intersetoriais;
VI. Articulação com políticas de promoção da igualdade racial, direitos humanos e povos tradicionais, visando a superação das desigualdades estruturais;
VII. Priorização de ações de enfrentamento à desnutrição infantil e à insegurança alimentar que historicamente afetam as crianças indígenas da região do Médio Juruá, onde foram registradas mortes por gastroenterite, desnutrição, tuberculose e pneumonia.
3. EIXOS ESTRATÉGICOS DA AGENDA TRANSVERSAL
3.1 Saúde Integral
• Distribuição de alimentação escolar nutritiva, respeitando hábitos alimentares regionais e indígenas.
• Programas de suplementação alimentar e educação nutricional, com prioridade para crianças em situação de insegurança alimentar.
• Articulação com Agricultura e Saúde para ações de alimentação saudável.
- Implementação de ações emergenciais de combate à desnutrição infantil em comunidades indígenas e ribeirinhas.
• Fortalecimento da Política de Alimentação Escolar com recorte indigenista, garantindo cardápios adequados às especificidades culturais.
3.5 Cultura, Esporte e Convivência Comunitária
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Acesso à cultura, arte e lazer como instrumentos de formação cidadã.
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Incentivo ao esporte como ferramenta de inclusão e prevenção.
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Oferta de oficinas, festivais, campeonatos e atividades recreativas.
• Ampliação e qualificação da Atenção Primária à Saúde para crianças e adolescentes de 0 a 17 anos, considerando as 5 Unidades Básicas de Saúde e as 11 equipes do Programa Saúde da Família existentes no município.
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Monitoramento do crescimento e desenvolvimento, aleitamento materno e vacinação.
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Ações de prevenção de doenças, combate à subnutrição e fortalecimento da vigilância em saúde.
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Melhoria da saúde bucal infantil e adolescente.
• Fortalecimento da atenção à saúde indígena, em articulação com o Distrito Sanitário Especial Indígena (DSEI) e o Polo Base de Eirunepé.
• Redução da mortalidade infantil, atualmente em 30,22 óbitos por mil nascidos vivos, com foco especial nas populações indígenas e ribeirinhas.
• Implantação de protocolos de atendimento diferenciado para crianças indígenas, respeitando práticas tradicionais de cuidado.
- Valorização e promoção da cultura indígena, com atividades que respeitem e celebrem as tradições dos povos Kulina e Kanamari.
• Criação de espaços de convivência comunitária que atendam às necessidades de crianças e adolescentes de comunidades ribeirinhas e indígenas.
3.6 Direitos Humanos e Participação
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Fortalecimento de conselhos e fóruns de crianças e adolescentes.
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Criação de espaços de participação juvenil.
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Ações educativas sobre direitos e prevenção da violência.
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Inclusão da participação de crianças e adolescentes dos povos indígenas nos espaços de escuta, participação e controle social.
• Combate ao preconceito e à discriminação vivenciados por crianças e adolescentes indígenas, em articulação com a rede de atenção às vulnerabilidades e riscos sociais.
3.7 Inclusão Social e Acessibilidade
3.2 Educação e Desenvolvimento Cognitivo
- Ampliação das políticas de inclusão para crianças com deficiência.
• Expansão da educação infantil, garantindo vagas em creches e préescolas, considerando a rede municipal composta por 14 escolas na zona urbana e 12 escolas na zona rural.
• Melhoria da qualidade do ensino fundamental, reduzindo abandono e reprovação, considerando que a escolarização de 6 a 14 anos é de 92,6% e o IDEB do município é 3,9.
- Implantação de tecnologias educacionais e apoio pedagógico.
• Formação continuada para professores com foco no desenvolvimento integral.
- Implantação de Polos de Educação nas aldeias indígenas, garantindo acesso ao ensino sem necessidade de deslocamentos longos e difíceis.
• Criação de estratégias para garantir que crianças e adolescentes indígenas tenham acesso ao Ensino Médio, considerando que até o momento nenhum indígena Tüküna conseguiu concluir esta etapa.
3.3 Assistência Social e Proteção Especial
• Fortalecimento da rede de proteção (CRAS, CREAS, Conselho Tutelar).
- Acompanhamento familiar e prevenção de violações de direitos.
• Atendimento especializado para crianças em situação de vulnerabilidade social.
• Incentivo a programas de transferência de renda e acompanhamento socioassistencial, considerando que 9.089 famílias em Eirunepé estão cadastradas no Cadastro Único.
• Fortalecimento do Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente (SGDCA), com atuação articulada entre CMDCA, Conselho Tutelar e Sistema de Justiça.
• Criação e manutenção de casa de passagem para acolhimento de crianças e adolescentes indígenas em situação de vulnerabilidade, conforme demanda identificada no GT Calha do Juruá.
• Atualização das leis municipais que regulamentam o funcionamento do Conselho Tutelar e do CMDCA, garantindo estrutura adequada para o exercício de suas funções.
3.4 Segurança Alimentar e Nutricional
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Adaptação de espaços públicos e escolas.
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Formação de profissionais para atendimento especializado.
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Desenvolvimento de estratégias específicas para garantia de equidade no acesso às políticas públicas para crianças e adolescentes indígenas.
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Fortalecimento de ações de acessibilidade em comunidades ribeirinhas e indígenas, considerando as especificidades territoriais.
4. GOVERNANÇA INTERSETORIAL DA AGENDA
• Coordenação geral: Secretaria Municipal de Assistência Social – SEMAS
• Coexecutores: Saúde, Educação, Gabinete do Prefeito, Secretaria de Governo e Políticas Públicas, Secretaria de Gestão Administrativa, Finanças e Receita, Cultura e Economia, Políticas para Mulheres, Povos Indígenas, Meio Ambiente e Turismo, Agricultura, Pesca e Extensão Rural, e demais secretarias afins.
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Mecanismos de coordenação:
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Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA)
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Comitê Municipal da Primeira Infância
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Reuniões bimestrais de monitoramento
| Indicador | Fonte | Meta |
|---|---|---|
| Taxa de vacinação infantil | DATASUS/SEMSA | ≥ 95% |
| Cobertura da educação infantil | Censo Escolar/SEMED | Ampliação de vagas |
| Taxa de abandono escolar | Censo Escolar/SEMED | Redução de 50% |
| Taxa de mortalidade infantil | DATASUS/SEMSA | Redução |
| Número de atendimentos socioassistenciais | SEMAS/CRAS/CREAS | Aumento |
| Participação em atividades culturais e esportivas | Secretaria de Cultura Economia |
e Ampliação |
| Taxa de desnutrição infantil indígena | SESAI/SEMSA | Redução |
| Cobertura de acompanhamento de crianças indígenas |
Polo Base/SESAI | 100% |
• Painel de indicadores anuais
www.diariomunicipal.com.br/aam 77