DOMPR 25/09/2026 - Diario Oficial dos Municipios do Parana
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Paraná , 25 de Setembro de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Paraná • ANO XV | Nº 3624
Transição 23/11 à 04/12 Início do mandato primeiro dia útil de 2027
29. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
29.1. Todas as publicações oficiais serão realizadas no Diário Oficial e nos meios institucionais definidos pela SME.
29.2. Dados pessoais serão divulgados apenas quando necessários à transparência do processo, observada a legislação de proteção de dados.
29.3. Documentos, avaliações, recursos, atas, cédulas e demais registros serão mantidos sob guarda administrativa pelo prazo definido na tabela de temporalidade aplicável.
29.4. É vedada a destruição dos documentos do processo antes do encerramento dos prazos de controle administrativo e arquivístico.
29.5. Os casos omissos serão decididos pela Comissão Municipal, observados o Decreto nº 268/2026 e a legislação aplicável. 29.6. Este Edital entra em vigor na data de sua publicação.
Candói, 24 de setembro de 2026.
Ø Assinado digitalmente pelo responsável pela pasta da Secretaria de Educação Sr. Rafael Morgentale Disconzi.
ANEXO I
INSTITUIÇÕES, FUNÇÕES E VAGAS
| Instituição | Número de estudantes - referência |
Direção |
Vice-direção | Forma de candidatura |
|---|---|---|---|---|
| Centro Municipal de Educação Infantil Maria Irene Araújo Alves |
58 |
1 | -- | Individual |
| Centro Municipal de Educação Infantil Pequeno Príncipe |
211 |
1 | -- | Individual |
| Centro Municipal de Educação Infantil Professor Andrei Mugnol Ribeiro |
88 |
1 | -- | Individual |
| Escola Municipal do Campo Emílio Francisco Silva |
217 |
1 | -- | Individual |
| Escola Municipal do Campo Francisco Solano Bueno |
105 |
1 | -- | Individual |
| Escola Municipal do Campo Heraclides Mendes de Araújo |
157 |
1 | -- | Individual |
| Escola Municipal do Campo São Pedro |
100 |
1 | -- | Individual |
| Escola Municipal Ormi França Araújo |
741 |
1 | 1 | Chapa |
| Escola Municipal Professora Tereza Stavnyda Silva |
262 |
1 | -- | Individual |
Observação: vice-direção apenas para instituições com mais de 600 estudantes.
ANEXO II
CHECKLIST DE INSCRIÇÃO
Candidato: ______ Instituição: _____ Função: ( ) Direção ( ) Vice-direção
| Documento/Requisito | Sim | Não |
|---|---|---|
| Documento oficial de identificação | ☐ |
☐ |
| CPF | ☐ |
☐ |
| Comprovação de vínculo efetivo – emitida pelo RH | ☐ |
☐ |
| Conclusão do estágio probatório no vínculo da candidatura – emitida pelo RH | ☐ |
☐ |
| Exercício mínimo de 6 meses na instituição – emitida pela Instituição de Ensino | ☐ |
☐ |
| Diploma de graduação exigida | ☐ |
☐ |
| Declaração da Instituição de Ensino em que atua ou atuou, demonstrando experiência docente mínima de 3 anos |
☐ |
☐ |
| Declaração de ausência de penalidade disciplinar definitiva nos últimos 5 anos - emitidapelo RH |
☐ |
☐ |
| Declaração do RH que comprove se o candidato teve ou não mais que 5 faltas injustificadas nos últimos 2 anos |
☐ |
☐ |
| Declaração do próprio candidato que demonstre sua disponibilidade de horários e ausências de outros vínculos empregatícios impeditivos |
☐ |
☐ |
| Atestado de aptidão, oservando o regime de saúde ocupacional (medicina do trabalho). |
☐ |
☐ |
| Certificado externo de Gestão Escolar – mínimo 40h/últimos 5 anos | ☐ |
☐ |
| Declaração de inexistência de impedimento legal, administrativo ou judicial: Certidão de Antecedentes da Polícia Civil Certidão de Antecedentes da Polícia Federal Certidão Negativa de Distribuição de Ações Criminais |
☐☐☐ |
☐☐☐ |
Assinatura do candidato
_________ Assinatura do responsável pela inscrição
Candói, _ de __ de 2026.
ANEXO III
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA AVALIAÇÃO OBJETIVA A avaliação deverá abranger, no mínimo:
-
legislação educacional;
-
atribuições da direção e vice-direção;
-
gestão democrática;
-
Projeto Político-Pedagógico;
-
gestão pedagógica;
-
aprendizagem e avaliação educacional;
-
indicadores educacionais;
-
frequência, abandono e busca ativa;
-
gestão de pessoas;
-
liderança e mediação de conflitos;
-
educação inclusiva e equidade;
-
proteção integral da criança e do adolescente;
-
gestão administrativa e gestão financeira;
-
prestação de contas;
-
planejamento estratégico;
-
monitoramento de metas;
-
relacionamento escola-família-comunidade;
-
ética e responsabilidade na gestão pública;
-
políticas e programas educacionais da Rede Municipal.
ANEXO IV
ESTRUTURA DO PLANO DE GESTÃO ESCOLAR O Plano deverá conter:
-
Identificação da instituição
-
Diagnóstico
-
matrículas;
-
perfil da comunidade;
-
aprendizagem;
-
frequência;
-
fluxo;
-
inclusão;
-
recursos humanos;
-
infraestrutura;
-
participação da comunidade;
-
principais desafios.
-
Objetivos e prioridades
-
Metas para o mandato
-
Gestão pedagógica
-
Gestão administrativa e financeira
-
Gestão de pessoas
-
Gestão democrática e participação social
-
Frequência, permanência e trajetória escolar
-
Inclusão, equidade e proteção dos estudantes
-
Indicadores de acompanhamento
-
Cronograma
-
Estratégia de monitoramento e avaliação
ANEXO V
MATRIZ DE AVALIAÇÃO DO PLANO DE GESTÃO
| Dimensão | Pontos |
|---|---|
| Diagnóstico e identificação dos desafios | 15 |
| Coerência entre diagnóstico, objetivos eprioridades | 10 |
| Gestãopedagógica e aprendizagem | 20 |
| Metas e indicadores mensuráveis | 15 |
| Gestão administrativa e financeira | 10 |
| Gestão depessoas | 10 |
| Gestão democrática eparticipação | 5 |
| Inclusão, equidade eproteção | 5 |
| Viabilidade das ações e cronograma | 5 |
| Apresentação oral e domínio do Plano na arguição | 5 |
| TOTAL | 100 |
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