DOMPR 05/10/2026 - Diario Oficial dos Municipios do Parana

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Paraná , 05 de Outubro de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Paraná • ANO XV | Nº 3630

A comunicação constitui elemento estratégico para o fortalecimento das ações de alfabetização, contribuindo para a transparência, o compartilhamento de informações, a mobilização da comunidade escolar, o acompanhamento dos resultados educacionais e o fortalecimento da corresponsabilidade entre poder público, profissionais da educação, famílias e sociedade.

• Sociedade em geral;

4. CANAIS DE COMUNICAÇÃO

4.1 Canais institucionais

• Site oficial da Prefeitura Municipal de Goioerê;

• Página ou portal institucional da Secretaria Municipal de Educação;

2. OBJETIVOS

2.1 Objetivo Geral

Estabelecer estratégias permanentes de comunicação, mobilização e divulgação das ações da Política Municipal de Alfabetização, fortalecendo o engajamento da comunidade educacional e da sociedade na garantia do direito à alfabetização e à aprendizagem das crianças.

Objetivos Específicos

Divulgar as ações, programas, projetos e iniciativas desenvolvidas no âmbito da Política Municipal de Alfabetização;

• Redes sociais oficiais do Município e da Secretaria Municipal de Educação;

• Comunicados oficiais;

• Ofícios e memorandos;

• Relatórios institucionais;

• Publicações em canais oficiais da administração municipal;

4.2 Canais de comunicação com a rede de ensino

• Grupos institucionais de comunicação;

• Reuniões presenciais e virtuais;

• Formações continuadas;

• Seminários e encontros pedagógicos;

• Promover o conhecimento da comunidade escolar sobre os objetivos, metas e estratégias da política de alfabetização;

• Fortalecer o alinhamento entre a Secretaria Municipal de Educação, gestores escolares, professores, coordenadores pedagógicos e demais profissionais da educação;

• Mobilizar as famílias para participarem e acompanharem o processo de alfabetização e desenvolvimento das crianças;

• Dar visibilidade às ações de formação continuada dos profissionais da educação;

• Divulgar informações relacionadas às avaliações diagnósticas, avaliações externas e demais instrumentos de acompanhamento da aprendizagem;

• Promover a divulgação responsável e transparente dos resultados educacionais do Município;

• Reuniões com gestores escolares;

• Reuniões pedagógicas;

• Comunicados encaminhados às unidades escolares;

4.3 Canais de comunicação com as famílias e comunidade

• Reuniões escolares;

• Comunicados enviados pelas unidades escolares;

• Murais informativos;

• Cartazes e materiais educativos;

• Campanhas de mobilização;

• Eventos escolares;

• Seminários e encontros comunitários;

• Redes sociais institucionais;

• Divulgação em meios de comunicação locais, quando disponíveis;

Valorizar experiências exitosas, práticas pedagógicas e avanços alcançados pelas unidades escolares;

• Fortalecer a corresponsabilidade entre escola, família, comunidade e poder público;

• Ampliar o conhecimento da população sobre a importância da alfabetização na idade adequada;

• Promover campanhas e ações de sensibilização sobre a garantia das aprendizagens;

• Criar mecanismos permanentes de comunicação e mobilização social em torno da política municipal de alfabetização.

3. PÚBLICO-ALVO

3.1 Público interno da rede municipal de ensino

• Gestores escolares;

• Coordenadores pedagógicos;

• Professores da Educação Infantil;

• Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental;

• Professores alfabetizadores;

• Profissionais de apoio à aprendizagem;

• Psicopedagogos;

• Técnicos e servidores da Secretaria Municipal de Educação;

• Articuladores e coordenadores das políticas de alfabetização;

• Integrantes do Comitê Estratégico Municipal de Alfabetização;

3.2 Público externo

• Crianças e estudantes;

• Pais, mães e responsáveis;

• Famílias;

• Conselho Municipal de Educação;

• Conselho do FUNDEB;

• Conselho Tutelar;

• Demais órgãos da administração pública municipal;

• Lideranças comunitárias;

• Instituições parceiras;

5. PERIODICIDADE DAS AÇÕES DE COMUNICAÇÃO

A comunicação da Política Municipal de Alfabetização deverá ocorrer de forma contínua, organizada e planejada.

6. ESTRATÉGIAS DE MOBILIZAÇÃO

• I - Campanhas de conscientização: Realização de campanhas institucionais destinadas a sensibilizar a comunidade sobre a importância da alfabetização, da frequência escolar, da participação das famílias e do acompanhamento da aprendizagem das crianças.

• II - Mobilização das famílias: Promoção de reuniões, encontros, palestras e materiais informativos destinados às famílias, incentivando sua participação no processo educativo e no acompanhamento das aprendizagens.

• III - Formação e engajamento dos profissionais: Divulgação e mobilização dos profissionais da educação para participação nas formações continuadas, encontros pedagógicos, seminários e demais ações relacionadas à alfabetização.

• IV - Valorização de boas práticas: Identificação e divulgação de experiências pedagógicas exitosas desenvolvidas nas unidades escolares.

• V - Participação das escolas: Incentivo à participação ativa das unidades escolares no planejamento, execução, acompanhamento e divulgação das ações relacionadas à Política Municipal de Alfabetização.

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