DOMPR 09/10/2026 - Diario Oficial dos Municipios do Parana

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

|Paraná , 09 de Outubro de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Paraná • ANO XV | Nº 3634
trajetória escolar.| |---| |Estratégia 3.7
Frequência Escolar dos estudantes
Aprimorar o sistema de controle de
frequência para garantir a presença de
todos os alunos e evitar a evasão escolar.
Sistema de frequência, equipe técnica do
Departamento de educação e rede de
Proteção
Ferramentas de monitoramento
Durante todo o ano letivo| |Estratégia 3.7
Formação das equipes escolares para o

Ofertar formação para a equipe gestora das
escolas, garantindo a qualidade do controle

Espaço físico para as formações
Equipe de o Departamento Municipal de
Educação
Início do ano letivo| |controle da frequência escolar dos alunos
de frequência das crianças
| |Meta 04- Elevar aproficiência em Língua Portuguesa e Matemática dos estudantes da redepública municipal




| |Estratégia
Ação
Recursos Necessários
Responsável
Cronograma
Promover formação continuada para os| |Estratégia 4.1
Fortalecer
as
ações
de
formação
continuada para as professoras da rede
municipal
professores, com foco nas habilidades e
competências em Língua Portuguesa e
Matemática
Estabelecer parcerias com universidades, a
fim de oferecer formação continuada em
serviçopara osprofissionais da educação
Formação continuada em serviço
Assessora pedagógica do Departamento
Municipal de Educação e coordenadoras
pedagógicas das escolas
Durante todo o ano letivo| |Estratégia 4.2
Monitoramento
e
acompanhamento
Pedagógico
Acompanhar o desempenho dos estudantes
de forma contínua para redefinição do
planejamento pedagógico
Registros de acompanhamento- fichas e
relatórios
Equipe pedagógica do Departamento de
Educação
Durante todo o ano letivo| |Estratégia 4.3
Fortalecer o Projeto de Fluência Leitora
Fortalecer o Projeto de Fluência Leitora
que
já
é
desenvolvido
nas
escolas
municipais
Recursos humanos e material de literatura
infantil
Professoras do projeto de fluência leitora e
coordenadoras das escolas
Durante todo o ano letivo| |Estratégia 4.4
Envolver as famílias no processo de

Reunião de pais e materiais informativos.
Fortalecimento da APMF das escolas

Recursos humanos e material informativo
Equipe diretiva e psicólogos escolares.
Bimestral| |melhoria do desempenho escolar
municipais.| |Meta 05- Ampliar a matrícula da Educação Infantil de 0 a 3 anos de idadepara o desenvolvimento integral das crianças bempequenas, construindo uma base sólidapara a aprendizagem ao longo da vida.
Estratégia
Ação
Recursos Necessários
Responsável
Cronograma



| |Estratégia 5.1
Levantamento de vagas de 0-3 anos nas
creches
Continuar
fazendo
o
levantamento
detalhado de
vagas
nas
creches
e
publicando noportal daprefeitura
Planilhas
Equipe de o Departamento Municipal de
Educação
Durante todo o ano letivo| |Estratégia 5.2
Ampliação de vagas de 0-3 anos
Mapear junto às instituições conveniadas
apossibilidade de ampliação de vagas
Recursos financeiros e humanos
Diretora do Departamento de Educação
A cada início de ano letivo| |Estratégia 5.3
Formação continuada para educadores
da educação infantil
Articular
plano
de
formação
de
professores e gestores da educação
Infantil com foco no desenvolvimento
integral
Intensificar as ações de hora atividade
blocada e de apresentação de práticas

Recursos financeiros e humanos
Equipe de o Departamento Municipal de
Educação
Durante todo o ano letivo| |exitosas.
Meta 06- Ampliar matrículas da EJApara redução depelo menos 20% dos analfabetosjovens, adultos e idosos.| |Estratégia
Ação
Recursos Necessários
Responsável
Cronograma| |Estratégia 6.1
Mobilização
da
comunidade
para
sensibilizar os alunos público alvo da
Eja a se matricularem.
Promover campanhas de conscientização
sobre a importância da alfabetização de
jovens, adultos e idosos nas rádios, redes
sociais,
igrejas
e
associações,
sensibilizandopara a matrícula
Material de divulgação e parcerias locais
Equipe do Departamento Municipal de
Educação
Início do ano letivo| |Estratégia 6.2
Formação
continuada
para
os
professores da EJA
Fortalecer processo de formação de
coordenadores e professores da EJA, com
metodologias específicas para ensino de
jovens e adultos.
Recursos humanos
Equipe do Departamento Municipal de
Educação
Durante todo o ano letivo| |Estratégia 6.3
Adaptação curricular
Desenvolver e implementar currículos que
levem em conta o contexto cultural e
socioeconômico dos alunos.
Recursos humanos
Coordenação da EJA
Início do ano letivo| |Estratégia 6.4
Incentivo à ermanência
Buscar parceria com o Departamento de
Assistência Social.
Garantir subsídios como material escolar e
Recursos financeiros e parcerias
Equipe do Departamento Municipal de
Educaão
Durante todo o ano letivo| |p
alimentação para incentivar a matrícula e
permanência.
ç| |Meta 07- Avaliar o desempenho dosprofissionais da educação, criarprojetos de disseminação depráticas exitosas epremiaçãopara osprofissionaisque comprovarem bom desempenho
Estratégia
Ação
Recursos Necessários
Responsável
Cronograma

Melhorar o sistema de avaliação dos| |Estratégia 7.1
Avaliação de desempenho dos profissionais
da educação.

profissionais da educação, considerando a
prática pedagógica e o resultado do
desempenho dos estudantes.
Recursos humanos
Equipe do Departamento Municipal de
Educação
Durante todo o ano letivo| |Estratégia 7.2
Criar
programa
de
incentivo
à
disseminação de boas práticas
Ampliar o programa de disseminação de
boas práticas e de reconhecimento do
trabalho do professor.
Recursos humanos
Equipe do Departamento Municipal de
Educação e Coordenadoras Pedagógicas
das escolas
Durante todo o ano letivo| |Estratégia 7.3
Incentivo financeiro para participação na
Formação continuada
Elaborar
leis
de
incentivo,
como
gratificações
ou
subsídios
para
os
professores
que
participarem
da
Formação Continuada em Serviço e
apresentarem um bom desempenho dos
alunos.
Elaborar
diretrizes
para
identificar,
reconhecer, premiar e disseminar práticas
de gestão exitosas no campo da garantia
do direito à alfabetização.
Publicar edital
Garantir a continuidade do calendário
para apresentação depráticas exitosas.
Recursos financeiros
Diretora do Departamento de Educação
Durante todo o ano letivo| |Estratégia 7.4
Compartilhamento de boas práticas
Criar
Campanha
Selo
de
Menção
Honrosa para estimular e reconhecer
ações que possibilitem avanços reais e
positivos na promoção e garantia do
direito
de
aprender
e
incentivar
professores,
gestores
e
escolas
na
execução e publicação de boas práticas de
alfabetização, acesso epermanência.
Organização da Hora atividade Blocada
Equipe do Departamento Municipal de
Educação e Coordenadoras Pedagógicas
das escolas
Durante todo o ano letivo|

VIII - VISÃO DA EDUCAÇÃO MUNICIPAL

Nossa meta é ser referência na educação do Norte do Paraná e, assegurando que todos os estudantes alcancem o direito à alfabetização na idade certa, e promovendo o desenvolvimento integral em um ambiente inclusivo e equitativo. O Departamento se compromete a garantir oportunidades educacionais de qualidade, que respeitem a diversidade e sejam acessíveis a todas as crianças, jovens e adultos, fortalecendo a comunidade escolar e o envolvimento das famílias no processo educativo.

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