Diário Oficial dos Municípios de Alagoas · 13/10/2026 · pág. 64

DOMAL 13/10/2026 - Diario Oficial dos Municipios de Alagoas

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Alagoas , 13 de Outubro de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Estado de Alagoas • ANO XIV | Nº 2911

No Município de Carneiros/AL, o presente Plano estabelece diretrizes comuns para a comunicação da política de alfabetização, considerando a necessidade de alcançar as unidades escolares e suas comunidades, inclusive aquelas localizadas em áreas rurais ou com dificuldades de acesso aos meios digitais.

A comunicação será compreendida como dimensão estratégica da governança educacional, não se limitando à divulgação de atividades, mas abrangendo ações de escuta, orientação, participação e devolutiva de resultados. 3. OBJETIVO GERAL Estabelecer e implementar estratégias integradas de comunicação interna e externa, capazes de informar, sensibilizar e mobilizar a comunidade escolar e a sociedade para a garantia do direito à alfabetização, em alinhamento à Política de Alfabetização do Território Estadual e ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

I – ampliar o acesso às informações sobre programas, projetos e ações de alfabetização; II – fortalecer os canais de diálogo entre a Secretaria Municipal de Educação e as escolas; III – mobilizar famílias e responsáveis para o acompanhamento da aprendizagem das crianças; IV – divulgar orientações pedagógicas, encontros formativos e estratégias de recomposição das aprendizagens; V – promover a participação da comunidade escolar nas ações de alfabetização; VI – ampliar a transparência e a divulgação dos resultados das avaliações educacionais; VII – reconhecer e compartilhar práticas pedagógicas exitosas;
VIII – assegurar a acessibilidade e a adequação das mensagens aos diferentes públicos. 5. PÚBLICOS-ALVO São públicos prioritários das ações de comunicação:
Dirigentes e equipes técnicas da Secretaria Municipal de Educação; Gestores escolares e coordenadores pedagógicos; Professores da educação infantil, especialmente da pré-escola;
Professores do 1º ao 5º ano do ensino fundamental; Estudantes e suas famílias;
Conselhos escolares e demais instâncias de participação;
Conselho Municipal de Educação; Articuladores e instituições parceiras das políticas de alfabetização; Comunidades urbanas e rurais;
Sociedade civil e população em geral. 6. DIRETRIZES ESTRATÉGICAS
A execução do Plano observará:
I – linguagem simples, objetiva e acessível; II – divulgação de informações verificadas e institucionalmente validadas; III – utilização combinada de meios digitais, impressos e presenciais; IV – adequação das estratégias às especificidades das comunidades escolares; V – comunicação contínua e organizada;
VI – valorização das ações pedagógicas desenvolvidas pelas escolas; VII – participação das famílias e dos profissionais da educação;
VIII – divulgação responsável de indicadores, resultados e avanços educacionais.
7. CANAIS DE COMUNICAÇÃO
7.1. Comunicação interna
Serão utilizados, conforme a disponibilidade institucional:
Ofícios, memorandos e comunicados oficiais;
Correio eletrônico institucional;
Grupos institucionais de mensagens;
Reuniões técnicas e pedagógicas;
Encontros formativos presenciais ou virtuais; Circulares e materiais de orientação;
Murais informativos das unidades escolares.
7.2. Comunicação externa
Serão utilizados:
Portal e canais oficiais da Prefeitura Municipal;
Redes sociais institucionais;
Reuniões de pais e responsáveis;
Comunicados encaminhados pelas escolas;
Cartazes, folders e materiais informativos;
Campanhas de mobilização comunitária;
Eventos escolares e atividades públicas;
Outros meios locais acessíveis às comunidades quando disponíveis.
, 8. ESTRATÉGIAS DE MOBILIZAÇÃO SOCIAL
A mobilização social ocorrerá por meio de:
I – campanhas de conscientização sobre a importância da alfabetização na idade adequada;
II – encontros com pais e responsáveis para orientação sobre o acompanhamento das aprendizagens;
III – incentivo à leitura no ambiente familiar;
IV – divulgação de atividades, projetos e práticas pedagógicas desenvolvidas pelas escolas;
V – ações de sensibilização sobre frequência escolar, participação nas avaliações e continuidade das aprendizagens; VI – articulação com conselhos escolares e instituições parceiras; VII – atividades de aproximação entre escola e comunidade.
9. DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS

A Secretaria Municipal de Educação promoverá a divulgação institucional dos resultados da política de alfabetização por meio de: I – boletins informativos e sínteses de acompanhamento; II – reuniões de devolutiva pedagógica com gestores e professores; III – apresentações de resultados consolidados à comunidade escolar;