Dia Oficial

Diário Oficial dos Municípios de Rondônia · 14/10/2026 · pág. 243

DOMRO 14/10/2026 - Diario Oficial dos Municipios de Rondonia

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Rondônia , 14 de Outubro de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Estado de Rondônia • ANO XVIII | Nº 4339

Matriz da jornada regular

Atendimento regular: das 7h30 às 11h30, com 4 horas diárias e 20 horas semanais. Considerando 200 dias letivos, a carga anual é de 800 horas.

Etapa / faixa etária Organização diária integrada Carga semanal Carga anual*
Maternal III – 3 anos Campos de experiências, interações e brincadeiras;psicomotricidade/recreação; alimentação e higiene integradas à rotina. 20 h 800 h
Pré-Escola I – 4 anos Campos de experiências, interações e brincadeiras; psicomotricidade/recreação; alimentação e higiene integradas à rotina. 20 h 800 h

* A carga anual considera 200 dias letivos. Eventuais ajustes devem observar o calendário e as normas do respectivo sistema de ensino. Rotina orientadora da jornada regular

7h30–8h00: Acolhimento, interações e brincadeiras.

8h00–10h00: Experiências integradas dos campos, movimento, linguagem, artes, exploração e Computação.

10h00–10h40: Alimentação, convivência e higiene.

10h40–11h20: Brincadeiras, leitura, música, psicomotricidade e propostas investigativas.

11h20–11h30: Roda de encerramento, organização e saída.

BNCC Computação – Educação Infantil

A Computação deve ser desenvolvida de modo lúdico e contextualizado, por meio de experiências plugadas e desplugadas, articuladas aos campos de experiências. O uso de dispositivos digitais exige mediação docente, segurança e adequação à faixa etária.

Eixo Código e objetivo Exemplos de experiências
Pensamento computacional EI03CO01– Reconhecerpadrões de repetição em sons, movimentos e desenhos. Sequências de cores, formas, sons e movimentos.
Pensamento computacional EI03CO02– Expressar etapas de uma tarefa de forma clara e ordenada. Ordenar imagens de rotinas e explicar etapas.
Pensamento computacional EI03CO03– Experienciar algoritmos com objetosplugados e desplugados. Percursos, amarelinha, labirintos e comandos corporais.
Pensamento computacional EI03CO04– Criar e representar algoritmos para resolver problemas. Criar trajetos, sequências de comandos e soluções.
Pensamento computacional EI03CO05– Comparar soluções algorítmicas. Comparar rotas e diferentes formas de realizar tarefas.
Pensamento computacional EI03CO06– Compreender decisões verdadeiro/falso. Classificação de situações ejogos com regras.
Mundo digital EI03CO07– Reconhecer dispositivos e estados ligado/desligado, aberto/fechado. Explorar objetos eletrônicos e não eletrônicos.
Mundo digital EI03CO08– Compreender interfaces de comunicação com objetos. Telefone sem fio; representar teclas, botões e comandos.
Mundo digital EI03CO09– Identificar dispositivos e diferentes formas de interação. Toque, mouse, voz, gestos e robótica, quando disponíveis.

Avaliação e registros (Educação Infantil)

A avaliação será contínua, formativa e qualitativa, por observação, escuta, registros pedagógicos, portfólios e documentação das produções e falas das crianças. Não haverá promoção ou retenção na Educação Infantil.

PARTE II: MATRIZ CURRICULAR – ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS

1º ao 5º ANO | ANO LETIVO 2027

Matriz Curricular Consolidada

Áreas do
Conhecimento
Componente Curricular 1º Ano 2º Ano 3º Ano 4º Ano 5º Ano
Aulas C.H. Aulas
C.H.
Aulas C.H. Aulas C.H. Aulas C.H.
Linguagens Língua Portuguesa 06 240 06
240
06 240 06 240 06 240
Arte 01 40 01
40
01 40 01 40 01 40
Educação Física 02 80 02
80
02 80 02 80 02 80
Matemática Matemática 06 240 06
240
06 240 06 240 06 240
Ciências da Natureza Ciências 01 40 01
40
01 40 01 40 01 40
Ciências Humanas História 01 40 01
40
01 40 01 40 01 40
Geografia 01 40 01
40
01 40 01 40 01 40
Ensino Religioso Ensino Religioso** 01 40 01
40
01 40 01 40 01 40
Educação Digital Computação 01 40 01
40
01 40 01 40 01 40
Total Geral Aulas / Carga Horária 20 800 20
800
20 800 20 800 20 800

Parâmetros e Indicadores Operacionais Dias Letivos Anuais: 200 dias

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