DOMPE 16/10/2026 - Diario Oficial dos Municipios de Pernambuco

TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA

Pernambuco , 16 de Outubro de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Estado de Pernambuco • ANO XVII | Nº 4204

Produção e divulgação de conteúdos destinados a orientar as famílias sobre sua participação no desenvolvimento da leitura, escrita e aprendizagem das crianças.

Eixo IV – Valorização das práticas educacionais

Divulgação de experiências, projetos, práticas pedagógicas e ações desenvolvidas pelas unidades escolares e pelos profissionais da Rede Municipal.

Eixo V – Transparência e divulgação de resultados

Publicização de resultados, indicadores, avanços, ações realizadas e demais informações pertinentes ao acompanhamento da Política Municipal de Alfabetização.

9. MENSAGENS PRIORITÁRIAS

As ações de comunicação deverão reforçar, entre outras, as seguintes mensagens:

―Alfabetizar é garantir um direito.‖

―Toda criança tem direito de aprender a ler e escrever na idade adequada.‖

―Família e escola juntas fortalecem a aprendizagem.‖

―A avaliação orienta o planejamento e ajuda a melhorar a aprendizagem.‖

―A alfabetização é responsabilidade compartilhada entre escola, família, gestão pública e sociedade.‖

―Brejinho comprometido com a alfabetização de todas as crianças.‖

As mensagens poderão ser adaptadas conforme a campanha, público e meio de comunicação utilizado.

10. CANAIS DE COMUNICAÇÃO

Serão utilizados, conforme a natureza de cada ação:

I – site institucional da Prefeitura Municipal;

II – redes sociais institucionais da Prefeitura e/ou da Secretaria Municipal de Educação;

III – grupos institucionais de comunicação das equipes escolares;

IV – comunicados oficiais;

V – ofícios e circulares;

VI – reuniões pedagógicas;

VII – reuniões de gestores e coordenadores;

VIII – reuniões com pais e responsáveis;

IX – murais das unidades escolares;

X – cartazes, folders, banners e materiais gráficos;

XI – cards digitais;

XII – vídeos institucionais;

XIII – registros fotográficos e audiovisuais; XIV – apresentações em encontros, formações e seminários; XV – eventos escolares e municipais; XVI – canais locais de comunicação institucional disponíveis no Município.

11. PERIODICIDADE DAS AÇÕES

A comunicação da Política Municipal de Alfabetização terá caráter permanente durante o ano letivo, observando a seguinte periodicidade:

12. ESTRATÉGIAS DE MOBILIZAÇÃO

Serão adotadas as seguintes estratégias: I – realização de campanha municipal de valorização da alfabetização;

II – produção de cards e vídeos informativos; III – divulgação periódica das ações desenvolvidas nas escolas; IV – participação dos gestores escolares na mobilização das famílias; V – utilização das reuniões de pais e responsáveis para divulgação de orientações sobre alfabetização; VI – mobilização das famílias para incentivo à leitura no ambiente doméstico; VII – campanhas de leitura; VIII – exposição e divulgação de produções dos estudantes; IX – realização de eventos, mostras, feiras e atividades de leitura; X – divulgação das formações dos professores alfabetizadores; XI – divulgação de boas práticas pedagógicas; XII – participação do CEMPA nas estratégias de mobilização; XIII – articulação com o COMEB e demais órgãos colegiados; XIV – articulação com os canais oficiais de comunicação da Prefeitura; XV – divulgação das ações vinculadas ao CNCA;

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