DOMRN 20/10/2026 - Diario Oficial dos Municipios do Rio Grande do Norte
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Rio Grande do Norte , 20 de Outubro de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Estado do Rio Grande do Norte • ANO XVIII | Nº 3901
encontros com a comunidade. Seminário de boas práticas
Comunicação Digital
Serão utilizados: site oficial da Prefeitura; redes sociais institucionais; e-mail institucional; aplicativos oficiais; vídeos educativos; podcasts e conteúdos digitais voltados às famílias.
Art. 6º - ESTRATÉGIAS ESPECIFICAS DE MOBILIZAÇÃO
Mobilização das Famílias
campanha "Família que Lê, Criança que Aprende"; envio semanal de desafios de leitura; rodas de leitura com familiares; orientações para criação de rotina de leitura em casa; participação das famílias nas ações escolares.
Mobilização das Escolas
divulgação das metas da escola; reuniões periódicas com pais; exposição dos projetos de leitura; murais de acompanhamento das ações; socialização dos resultados pedagógicos.
Mobilização dos Professores
reconhecimento das boas práticas; compartilhamento de experiências exitosas; seminário anual de alfabetização; grupos colaborativos de estudo; divulgação de projetos inovadores.
Art. 7º - Mecanismos de Divulgação dos Resultados
A divulgação dos resultados ocorrerá de forma periódica, transparente e com finalidade pedagógica, assegurando o respeito à privacidade dos estudantes.
Serão divulgados: percentual de crianças alfabetizadas; evolução da fluência leitora; resultados das avaliações diagnósticas por escola e por rede (de forma agregada); indicadores de frequência escolar; participação nas formações continuadas; ações executadas pela Política Municipal de Alfabetização; projetos desenvolvidos pelas unidades escolares; boas práticas de alfabetização; cumprimento das metas municipais; evolução dos indicadores do CNCA e das avaliações externas.
Instrumentos de Divulgação
boletins trimestrais de alfabetização; painéis de indicadores da rede; relatórios semestrais; relatório anual da Política Municipal de Alfabetização; audiências públicas; reuniões do Comitê Estratégico Municipal; reuniões do Conselho Municipal de Educação; Reuniões com o Fórum Municipal de Educação; reuniões com gestores escolares; apresentações para pais e responsáveis; publicações em mídias institucionais.
Art. 8º - CRONOGRAMA ANUAL
| PERÍODO | AÇÃO |
|---|---|
| JANEIRO | Divulgação do Plano Anual de Alfabetização |
| FEVEREIRO | Campanha de mobilização das famílias |
| MARÇO | Divulgação das metas municipais |
| ABRIL | Devolutiva da avaliação diagnóstica inicial |
|---|---|
| MAIO | Boletim de acompanhamento |
| JUNHO | Mostra de boaspráticas |
| JULHO | Relatório semestral |
| AGOSTO | Campanha "Famíliaque Lê, Criançaque Aprende" |
| SETEMBRO | Seminário Municipal de Alfabetização |
| OUTUBRO | Divulgação dos avanços da aprendizagem |
| NOVEMBRO | Socialização das experiências exitosas |
| DEZEMBRO | Relatório anual eprestaçãopública de resultados |
Art. 9º - MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PLANO
O Comitê Estratégico Municipal da Política de Alfabetização acompanhará a execução deste Plano de Comunicação por meio dos seguintes indicadores:
percentual de ações de comunicação executadas; número de campanhas realizadas; participação das famílias nas reuniões e eventos; alcance das publicações institucionais; participação dos profissionais nas ações formativas; quantidade de materiais produzidos;
nível de conhecimento da comunidade sobre a Política Municipal de Alfabetização; cumprimento do cronograma anual; divulgação tempestiva dos resultados das avaliações. Anualmente será elaborado relatório avaliativo contendo recomendações para aperfeiçoamento das estratégias de comunicação. Art.10. – Das Responsabilidades
Secretaria Municipal de Educação
coordenar e supervisionar a execução do Plano; produzir materiais institucionais; divulgar resultados e indicadores; promover campanhas municipais.
Comitê Estratégico Municipal da Política de Alfabetização
acompanhar a implementação do plano; analisar os indicadores; propor melhorias; apoiar as ações de mobilização.
Diretores Escolares
implementar o Plano Local de Comunicação; promover reuniões com famílias; divulgar os resultados da unidade escolar; estimular a participação da comunidade.
Coordenadores Pedagógicos
organizar devolutivas pedagógicas; orientar professores quanto ao uso dos dados das avaliações; apoiar ações de comunicação com as famílias.
Professores
manter diálogo permanente com as famílias; compartilhar orientações para o acompanhamento das aprendizagens; participar das ações de mobilização e divulgação das práticas pedagógicas.
Art. 11º — Disposições Finais
Este Plano de Comunicação integra a Política Municipal de Alfabetização e deverá ser implementado por todas as unidades escolares da Rede Municipal de Ensino. As estratégias previstas deverão fortalecer o compromisso coletivo com a alfabetização de todas as crianças, ampliar a participação das famílias, promover a transparência dos resultados e consolidar uma cultura de monitoramento, colaboração e melhoria contínua, assegurando que as evidências produzidas pelas avaliações orientem decisões pedagógicas e contribuam para a elevação dos indicadores de aprendizagem do município.
ELIZETE DANTAS DA SILVA FARIAS
Secretária Municipal de Educação
www.diariomunicipal.com.br/femurn 33