DOMPR 21/10/2026 - Diario Oficial dos Municipios do Parana
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TEXTO OFICIAL · ÍNTEGRA
Paraná , 21 de Outubro de 2026 • Diário Oficial dos Municípios do Paraná • ANO XV | Nº 3641
| acolhimento institucional. Executar as etapas previstas conforme a disponibilidade orçamentária e o cronograma aprovado. Assegurar a elaboração e a atualização dos Planos Individuais de Atendimento (PIA) de todas as crianças e adolescentes acolhidos, com registros do acompanhamento, trabalho com a família de origem e providências para reintegração familiar ou desligamento protegido, conforme cada caso. |
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|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 Retomar a oferta do serviço de convivência e atendimento socioeducativo para adolescentes, cuja oferta foi extinta no município. Retomar serviço que foi extinto EIXO 4. Direito à Educação, àCultura, ao Esporte e |
Elaborar, até 2028, proposta de atendimento socioeducativo e de convivência para adolescentes de 15 a 17 anos, definindo público prioritário, atividades, equipe necessária e recursos. Implantar a oferta conforme a capacidade técnica e orçamentária do município. 2028 ao Lazer |
Proposta elaborada e aprovada; registr de implantação e execução d atividades; relatórios de atendimento. |
os as Secretaria de Assistênc social |
ia CRAS |
Recursos Federais, Estaduais Municipais. |
e Promoção de Direitos. |
| N° Objetivo Ações |
Metas Prazo |
Monitoramento: Indicadores Resultado |
e Responsável |
Corresponsáveis | Fonte de Recurso | Diretrizes Eixo Nacionais |
| 1 Campeonatos e modalidades esportivas. Realizar campeonatos interbairros abrangendo diversas modalidades esportivas. Fortalecer e ampliar a oferta de modalidades esportivas já existentes no município tais Fornecer a todos os atletas das diversas modalidades esportivas existentes no município uniforme e acessórios esportivos para as competições. |
Realizar, anualmente, atividades esportivas e recreativas destinadas a crianças e adolescentes, contemplando os bairros e as localidades rurais conforme a demanda identificada, com registro das modalidades ofertadas e dos participantes. Anual |
Número e tipos de modalidad esportivas ofertadas bem como o núme de crianças e adolescentes participantes. |
es ro Secretaria de Educaçã Cultura e Esporte. . |
o, Busca de Patrocínios junto empresas privadas. |
a Recursos Federais, Estaduais Municipais. |
e Garantia de Direitos. . |
| 2 Ampliação da participação em atividades artísticas e culturais. Incentivar a participação de crianças e adolescentes nos cursos e oficinas ofertados, com sensibilização das famílias. Ampliar as vagas na Banda Municipal, garantindo instrumentos, uniformes e manutenção. Disponibilizar profissionais e financeiros para cursos profissionalizantes e oficinas artísticas e culturais. Ampliar a oferta de atividades específicas para atender, no mínimo, 80% dos adolescentes de 15 a 18 anos |
Realizar levantamento anual da demanda por atividades artísticas e culturais e ampliar progressivamente as vagas, conforme a procura, a disponibilidade de profissionais e os recursos existentes. Registrar inscrições, frequência e atividades ofertadas. Anual |
Número de crianças e adolescent matriculados, participando assiduamen dos cursos e oficinas. Número de novas matrículas participação assídua aos ensaios apresentações. Número de profissionais, cursos oficinas ofertadas bem como quantitativo de jovens participantes. |
es te e e e o Secretaria de Educaçã Cultura e Esporte. . |
o, Secretaria de Assistência Social. |
Recursos Federais, Estaduais Municipais. |
e Gestão de Politica e Garantia de Direitos. |
| 3 Fortalecer as ações e projetos de incentivo à leitura. Ampliar a Biblioteca Itinerante nas comunidades do interior do município. Formação de contadores de histórias que irão atuar no Projeto Biblioteca Itinerante e nos SCFV. |
Fomentar nas crianças e adolescente o gosto pela leitura, atingindo no mínimo 50% das crianças e adolescentes residentes nessas localidades. Formar no mínimo 10 contadores de Anual |
Número de livros emprestados e crianças e adolescentes participant presentes em cada encontro. Número de pessoas capacitadas. |
de es Secretaria de Educaçã Cultura e Esporte. Secretaria de Educação Cultura. |
o, e Parcerias com ONG'S e empres privadas. Parcerias com ONG's e empres privadas. |
as as Recursos Federais, Estaduais Municipais. Recursos Federais, Estaduais Municipais. |
e e Garantia de Direitos. Garantia de Direitos. |
| EIXO 5. Direito à Profissionalização e à Proteção no | história ao ano. Trabalho |
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| N° Objetivo Ações |
Metas Prazo |
Monitoramento: Indicadores Resultado |
e Responsável |
Corresponsáveis | Fonte de Recurso | Diretrizes Eixo Nacionais |
| 1 Programas de aprendizagem profissional. Realizar, anualmente, levantamento dos adolescentes que atendam aos critérios legais para participação em programas de aprendizagem profissional e divulgar as oportunidades existentes, articulando o município com instituições formadoras e empregadores. |
Realizar, anualmente, levantamento e atualização dos adolescentes que atendam aos critérios legais para aprendizagem profissional, promovendo a divulgação das vagas disponíveis e a articulação com instituições formadoras e empregadores, visando ampliar o acesso à qualificação profissional e à inserção no mundo do trabalho. A/C |
Número de levantamentos realizados e adolescentes encaminhados pa oportunidades de aprendizage profissional. |
de ra m Secretaria de assistênc social |
ia SMAS, CMDCA e instituiçõ parceiras.. |
es Não especificado. Recursos Federais e Estaduais. |
Não especificado. |
| 2 Adesão aos programas de aprendizagem.. Identificar, até 2028, os programas de aprendizagem profissional disponíveis e aspossibilidades de |
Oferecer cursos para os jovens do município e propiciar preparo e condições. 2028 |
Parcerias realizadas com instituições ensino, tipos e número de cursos, be como quantitativo de adolescent |
de m es Secretaria de assistênc social, indústria comercio |
ia a Secretaria de Assistência Soci Secretaria de Educação. |
al, Estaduais e Municipais. |
Gestão da Política e Garantia de Direitos. |
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